教师的节日要到了，苏越问西楚，“你给老师送花吗？”
“送呀！”西楚看着自己家里姥姥做的毛巾花，非常喜爱。她想像着把花送给老师的情形，就美滋滋的。
有一次西楚去剪头发，发现旁边是一个花店。她走进去抱起那一大捧花，“我想把这束花送给我的老师…”
苏越看着西楚痴迷的样子，“还没开学，你知道老师是谁吗？”
“老师…老师——是我妈妈呀！”这话没错，妈妈本身就是一个老师。教师节是所有老师的节日，况且妈妈教给自己很多知识，是最应该送花的。
“等你开学了，你再来买花吧！”苏越安慰道。
“我要这一束大的玫瑰花。”西楚依依不舍地离开花店。
毕竟是送给妈妈的，苏越就自己动手做了一束花，不对，得做两束。
到了教师节，西楚回来了要爸爸帮她做贺卡。
苏越问：“为什么要做贺卡呢？”
西楚敢忙去找贺卡纸片，上幼儿园的时候还有好多呢！
苏越纳闷，“难道不要花了吗？”
西楚摇头，“你那花束也太小气了，我拿不出手。”
小气吗！苏越再看看，是有些小气，一个圆筒筒，拿到前端才看的到花。
章晓纯放学回来后，一看那花也觉得小夹夹的，不够大气。
“你给她包大一点，可以用瓶子里的干花。这样撑起来好看些。”
“我重新给你包一下。原以为这朵花有着娇羞的面容，深藏不露；嗨，现在都要大方泼辣。姥姥有点不识时务。返工！”
西楚却专心致志地在准备做贺卡的图片。
“爸爸，我剪不好。你帮我吧！”
西放忙过来帮忙剪卡片，苏越忘了一眼挺疑惑：这西楚不是在蕃茄田绘画班学了两年吗？钱都花了两万，还不说花的接送、等待的物力、精力，每次回家手里都有一幅精美的美术作品。这到关键时刻嫌弃自己做的不好，还需要爸爸帮忙？
难道每次在培训班都是老师做好，发给学生的吗？
那可是又画、又剪、又捏的立体美术班，怎么还不能独立创意一幅美术作品呢？
苏越有一种不被重视的感觉，看着自己做的花想着西楚画画的事…拆了吧！
西楚看着姥姥在拆花，“奥！是老师布置的作业，让我们在教师节每个人做一个贺卡交上去。”
“那你还给老师送花不？”
“送！”
“好吧！”
第二天，苏越趁西月睡着后又重新包花，她还收了百度——如何将一只花包得高贵典雅的视频。
苏越用的是毛巾，是一种竹纤维防菌抗菌手帕做的原材料。
大红毛巾用粉色的纱巾布裹着，用竹签子做花枝，只见她用力的卷…用金色扎绳捆紧。
里层用紫色纱布做叶子，外面用典雅的珠光蓝一拆两半，折三分之一——做成犹抱琵琶半遮面姿态，左右相拥一起。最后再用浪漫的长飘带把花束捆起成蝴蝶结。
苏越连续包了两束花。
现在做好了两束比较大气典雅的手捧花。苏越很欣赏，希望西楚能喜欢。
第二天西楚回家小嘴撅着，“爸爸，老师说让我们自己做一个贺卡。”
“怎么？老师看出来了是家长做的吗？”
章晓纯拿过来一看，“这明显的是家长代劳了吗！这字——西楚会写吗？”
西放真是手比心还快，生怕西楚做的不好，得不到奖励分数。
不知道学校怎么在搞激励机制，表现好还有奖励分数，西楚都得两分了。
一次是举手发言，一次是…还想再得分——就像在家里积极挣分，看电视；她以为分挣多了，可以放假呢！
章晓纯看着西楚上学后有些改变，就是很看重老师说的话。做贺卡是老师布置的手工作业。
西楚还是没有预料到上学后，时时处处要锻炼自己动手的能力，总是把爸爸妈妈陪自己做。
章晓纯拿着手机在回复学生家长的问题，“今天遇到一件很棘手的事情…”
苏越问：“什么事？”
“一个学生家长今天坐我车到城区，她下车后我发觉车上多了一样东西…我在想用什么方式还给她？”
“关键是我们另一个老师也收到了她的东西…”
苏越警惕道：“什么——红包？”
“对呀！这不是教师节吗！她来这一手…”
“她家孩子学习还好？是想让你格外关注？也可能是她本人比较忙，平时没有时间管教，害怕学习成绩掉队？所以委托你们老师格外用心！”
“我对每一个学生都用心…她这一搅和，弄的我还要分心格外关注她的孩子；这不是为难我嘛！”
章晓纯一脸愁云…
“那还不好办，既然还有一位老师，那你们俩一起跑一趟，直接去她家…不就行了吗？”苏越建议。
“我也这么想的。”
“你得好好给人家解释，但你要保证会关注她的孩子的。”
“那肯定是的。像他们这些本来学习好的就给我们班长脸面了，我怎么会懈怠他们呢！”
“这说明这个家长很看重这个孩子，内心也无比感激你们。要不她不会这么做。”
西楚叫：“妈妈，你忙完了吗？帮我做贺卡。”
“自己做！你没看到我在处理大事情吗？不处理好会有麻烦。就用你在画画班学的本事，给你们老师露一手。”章晓纯手都没抬，忙着处理那个棘手的事情。
苏越建议道：“如果你真的做不好这张卡片，就把姥姥做的话送去。”
“老师不让送。贺卡就是送给老师的礼物。”西楚终于说出了学校的规定。
教师节当天下午，西楚放学回来了，脸上红扑扑的，就连脚步都有些轻盈。手里拿着一束新鲜玫瑰花。
苏越很吃惊，“西楚你真能行，不但没给老师送花，老师还把花分给你一枝。”
奶奶就问：“是那些人给老师送花了？”
“是那些不会做贺卡的学生送的。”
“那你做的贺卡，老师有没有表扬呀？”
“没有。别的同学做的比我做的还好看。我看见老师对每一张贺卡都拍了照。”
“拍照是为了回家好好欣赏，还有为了做个纪念，另外是为了了解她的学生，看谁的手更巧。你下次可要用心做，给老师留个好印象。”
“就姥姥是个话唠！”
龙华抿嘴只笑。
爷爷训道：“大人说话小孩子要好好听。难道你不知道谦虚使人进步吗！”
苏越连忙打圆场道：“西楚的心思明镜一样，姥姥的话都听进去了。只是表面表现的不是很积极。”
“姥姥还得多一句，妈妈今天也过节，你送给妈妈什么礼物？”
苏越知道，头天晚上已经把姥姥做的花送给了妈妈，并祝福节日快乐！
门铃响了，西楚赶紧躲在门后，从背后拿出那束新鲜的玫瑰花，“妈妈辛苦了！送给你的节日礼物。”
“谢谢楚楚！这是老师送给你的？”
“嗯！”
“那你以后可要听老师的话，老师这么看中你。你得给老师争光，才对得起这束花的意义。”章晓纯顺便给她上一课。
“知道了。那你的棘手事也处理好了吗？”西楚反关心妈妈。
“好了。按既定方针办妥了，她很感动，毕竟我们俩个退回去了两千多元呢！”
“哦！送这么多呀！”苏越惊呼道。
“新的棘手事还没完成。我的一万字的班主任理念，还没动笔呢！”
章晓纯总是有忙不完的工作要做。