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43看书 > 奇幻 > 实教,我有人生模拟器 > 分卷阅读1170

之前,我想先问须藤你一个问题。”

不过北川凉倒是没有第一时间回答,而是插着兜语气随意地给须藤健假设了一种情景:

“如果你参加了一年级一百米赛跑男生第三组的比赛,班里的学生都知道这件事,相信你实力的他们和那些得到内幕或是随意竞猜的学生们在b班获胜的这一栏里投了大笔的个人点数,就把这个数设成一百万吧。”

“现在,须藤你只需要自己反买一个爆冷,然后在当天比赛时故意发挥失常错失第一,就能轻松地拿到这一笔大额的个人点数奖励,你会选择这样做吗?”

北川凉的话刚一问出口,须藤健就摇着脑袋喊道:

“怎么可能?难道北川会觉得我是这种人吗?”

“但如果这笔个人点数变成两百万、三百万、五百万乃至一千万呢?会不会就产生这一百米赛跑不过是其中的一个项目,故意失误一次既不影响我的总成绩,又能赚上一大笔的想法呢?”

“再退一万步说,如果我相信须藤你像你说的这样一直不为所动,那其他人呢?押注的人以及场上的选手,他们的心里想法又会是怎样的呢?”

“又或者,我也觉得这样做能够攫取到大量的个人点数,直接让须藤你就这么假赛一次呢?”

北川凉的语气相当平静,但描绘出的场景却让须藤健感觉浑身像是起了一层鸡皮疙瘩,呐呐无言地一时说不出一句话来,只是沉默着不自觉地放缓了脚步,好似在思考北川凉刚才所说的这些。

看着若有所思的须藤健,北川凉同样是垂下了眼眸。

坦白地说,虽然这次竞猜在这个时候推出怎么看都相当仓促,不符合校方一贯的行为作风,但确实阴差阳错地与这次体育祭组合形成了诡异的化学反应。

不光是考验学生所谓的金钱观和消费观,在北川凉的眼中,这一次竞猜同样还近乎直白地将个人与集体这两个概念给鲜明地,或者说以一种不对等的架势挑在了学生面前,让他们进行抉择。

而个人还是集体的话题,其实东京高度育成中学一开始就通过个人点数和班级点数这两种机制给予了想要从a班毕业的学生们选择的余地,你既可以选择帮助班级获取班级点数升到a班成功毕业,也可以通过积攒两千万个人点数完成。

而放到这次体育祭中也是如此,原汁原味的与班级点数增减相关的体育祭无疑代表着集体的利益,而这次竞猜则是完全的个人利益相关,但偏偏两者之间存在着某种难以兼得的必然冲突,就像北川凉刚刚给须藤健预设的那个情景一样。

而体育祭那本就不怎么丰盛或严重的奖与惩更是挑动着每一个学生的神经,撩拨着他们的心尖,甚至可以说是在诱惑他们只为了自己而行动一般。

事实上校方也确实为学生们提供了便利,那就是所谓的匿名化,就北川凉在官网上所阅读到的全部规则,这次竞猜是允许学生在线上进行投注的。

任何东西只要沾染上匿名化,就一定会出现匪夷所思的奇观,利己性、排他性,平时埋藏在心中的复杂感情很轻易的就能在匿名的大环境下被放大,然后变得肆意妄为。

从这方面去思考的话,龙园翔会选择单人行动也是理所应当,毕竟除非像是在过去他对c班掌控力最强的时候,能够强迫着全班学生上交手机以便统计每个人个人点数的支出,不然是根本没办法在这种情况下去约束c班每个学生的行为的,其他班更是如此。

“这段时间大概会有不少人来找你,至于要怎样回复他们,就是须藤你自己的事情了,遵从本心就好。”

沉默着步行了一会儿,北川凉又是拍了拍须藤健的肩膀:

“只要记住自己来这所学校的初心,只把这当做是三年高中生涯里第一年第二学期的一场特别考试就好。”

“……我知道了。”

须藤健似懂非懂地点点头,然后便捏起了拳头,做出了自己的宣言:

“我会赢下所有比赛的,其他的我都不关心。”

“这样也算是一个不错的应对方法。”

微笑着从须藤健那里得到了一个回答,又陪着他走到了操场后,北川凉便打着去其他班那里看看的借口和须藤暂时告了别,接着便毫无违和感地走到了一年c班那边。

得益于平日里的斑斑劣迹和赫赫凶名,一年c班包场的这一片地方即使是连高年级的学生都不想轻易靠近,生怕被这些不良少年们碰个瓷惹得一身麻烦,偶尔有两个想要窥探一下c班情况并以此推测对方种子选手和出场顺序的学生也都是站的远远,完全没有北川凉这般闲庭信步。

“诶?这不是北川哥吗?难得见你来一趟操场啊。”

不一会儿,注意到他的石崎大地就蹬蹬蹬地跑了过来,椎名日和现在虽然在暂管c班,但主要影响力还是集

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