天宇对猫皇的行动感觉十分的诧异，这是在干嘛。
没一会，天宇就知道猫皇为什么会往后撤了。
小女孩身体开始膨胀，身体变的巨大，变成一条粉红色大蜥蜴，大概有着十米长。
还好天宇使用了神速，快速后撤离开了。
粉红蜥蜴口吐火焰，开始破坏建筑。
猫皇此时已经飞到了空中，静静的看着。
天宇也快速的飞起来。
天宇只想讲，这里是皇宫，你的家诶，这大蜥蜴在这里大肆破坏，你都不管的吗？
反正不是我的家，不管，看热闹。
猫皇等了一会，大蜥蜴不再喷火后，直接飞到蜥蜴头上，优雅的轻轻一脚踩在蜥蜴头上。
“砰”的一声巨响，大蜥蜴趴在地上。
天宇在空中都能感受到大地的震动。
就这战力，天宇看不懂了，这是有多强才能把这种事情做的那么轻松。
天宇在猫皇下降的过程中看到了猫皇的下体有尾巴露出来，天宇没看错的话应该有九条尾巴。
九尾猫就是强啊。
天宇并不知道九尾猫妖可以用自己尾巴换取职业的能力。
只是以为尾巴越多的九尾猫妖就越强。
毕竟天宇现在见到的比较强的猫妖的尾巴都有着九条。
粉红大蜥蜴快速的变回小女孩的样貌，小女孩还捂着头，喊着痛，痛，痛。
跟在猫皇身边的侍卫开始快速的打扫战场，砖、土各种破碎的事物开始浮空而起，再次拼接，变回原状。
没过一会就恢复了原貌，和之前没有太大的区别。
天宇感觉这些人做这些事情不是一次两次，已经习惯了。
天宇从空中降下来，小女孩直接跑到天宇身前，高举手臂，捏住天宇的衣服领口，摸不到硬摸的那种。
“坏猫咪，这人我带走你有意见吗？”
猫皇上下看了两人一眼，“你带走吧，一个月后完整的还回来就行。”
天宇感觉自己就没有人权，被当货物拿来拿去的。
小女孩兴奋道：“小咪姐最好了。”
猫皇听到这话，眼神一厉，一颗光球砸在小女孩身上。
天宇感觉到一股冲击力，让自己直接飞了出去。
小女孩就在天宇身前，是一同飞出去的。
小女孩喊道：“很痛的好吗，我一个月后再来找你玩哦。”
天宇从被小女孩捏住领口的时候就无法动弹了，到现在为止还是不能动。
小女孩在空中调整了一下身姿，提着天宇就向着城外飞去。
天宇能想的就是外边比在新大陆的时候还难混，当初前期好歹面对什么敌人还有一战之力，后期无敌的局势。
现在倒好，只要看到一个人基本都打不过，具体有多高的战力也不清楚，干什么都畏手畏脚的，现在直接被人提着就走，还不知道要去干嘛。
只知道一点，自己现在没有生命危险。
毕竟猫皇讲了一个月后要把天宇还回去。
天宇被提着不由的问道：“这是要去哪啊？”
小女孩没有搭理天宇。
天宇也知道自己再问也不会收到答案，就不自讨无趣了。
天宇看着下方场景快速的变换，但天宇感觉不到任何风的冲击，就跟静止不动一样。
在这种情况下，天又晚了，天宇不自觉的就眯了一会。
天宇闭着眼睛感受着不断的位移，直到清晨。
小女孩带天宇降落在了一处森林内。
看上去就是一处普普通通的小树林。
小女孩将天宇放下，“跟上。”
天宇只能跟上，刚走近这处小树林，周围的树就开始摆动，还有的发出声音。
它们讲的什么天宇不知道，但因为有语言精通，所以还是听的懂的。
“芊姐回来了。”
“芊姐外边什么情况啊？”
“这人类是谁啊？”
大部分的都是询问的声音。
小女孩就只是随意的摆摆手，周围就没有了声音。
天宇猜到这小女孩应该在这里算是一个大人物了。
让天宇感兴趣的还是那些会发声的树，和树一模一样，眼睛什么的都没有。
给天宇的感觉也也不像是树精。
随着深入，天宇还见到一些动物发出声音。
天宇还看到地上零散的摆放着一些杂物，兵器啊，石头啊，衣服啊，什么东西都有。
这些东西也是会说话的，算是一种生物。
再往里深入，天宇就看到了一处小村庄，村庄内生活着一些人。
这些人也都会问小女孩一些问题，说着欢迎回来。
在进入村庄时，天宇看到了神奇的事情，一个人变成了锄头，被一个人握在手中锄地。
天宇意识到这里的人竟然是会变形的。
变形成的事物还拥有着一定的功能，这就让天宇很是感兴趣了。
小女孩带着天宇进入了一个房间。
小女孩吐了口气，“装的真累，之后你就住这里吧。”
“对了，我叫芊芊，你叫我芊姐就行。”
“对了，对了，你叫什么？”
天宇如实回答，“我叫天宇。”
芊芊点头，“好了，好了，开始询问了，你必须如实回答，不然是会揍你的哦。”
天宇见芊芊这样，以及走进来的时候那些一直问问题的生命。
“先等等，能告诉我为什么要这么做吗？”
芊芊回道：“当然是不知道，才想要知道的啊，哪有那么多为什么。”
天宇无语，大姐你一直把为什么挂在嘴边，给我讲哪有那么多为什么，你不感觉很怪吗，当然天宇是没有讲出来的。
“那你想询问什么？”
芊芊问道：“金丝雀长什么样？”
天宇没有办法将金丝雀给具象出来，毕竟天宇也不知道金丝雀的一些细节，于是就取出数据卡鉴。
展示出数据卡鉴的屏幕，搜索出金丝雀的图片、视频。
武莹是将蓝星的知识都收集起来了的，并放入了数据卡鉴内，从数据卡鉴内都是可以搜索出来的。
芊芊看到天宇拿出的卡牌，以及显示出的屏幕，十分的兴奋，但并没有做出什么举动，等天宇讲话。
芊芊知道反正有大把的时间，可以慢慢来，慢慢了解。
天宇给芊芊观看金丝雀的视频，让其自己观察。
芊芊认真仔细的看着视频。
一遍放完后，芊芊再次发问，“这个金丝雀的能力、形态特征是什么啊？”
天宇直接打开金丝雀的百科给芊芊看。
芊芊那里会汉语，是看不懂的。
“这些字体也好神奇，我看不懂诶。”