“张忆仇！”吴老师望着我喊了一声。
我愣了愣，竟有些没反应过来，何小米轻轻捅了捅我的腰，我才回过神来。
脑海中灵光一闪，我腾的站了起来。
养小鬼！
“张忆仇，四年级你依旧担任我们班的纪律副班长，配合吴飞。”
吴老师并没有因为的走神而生气，反而笑盈盈的望着我说道，手掌朝下压了压：“好了，你坐下吧！以后上课的时候可不能走神哦！”
随着她的动作，萦绕在她周身的那股淡淡的阴气如同水波纹一样微微晃动，却并没有朝四周散去。
我几乎可以肯定了。
记得那天晚上，我偷偷看过黑衣人硬塞给我的那本邪术笔记，里面提到养小鬼的方法和养成后最好的状态。
小鬼身上的阴气跟人合为一体，只要能萦绕不散，就能替主人或招财、或招官运、或招桃花之类的运气。
看吴老师的气色，就像她刚结婚那会儿一样，十分漂亮，估计她养的这个小鬼还有替她驻颜的功效。
见我还没有坐下去，吴老师和颜悦色的问我：“张忆仇，是不是还有什么要跟老师说的？”
我又愣了愣，摇了摇头，缓缓坐了回去。
这个发现让我吃惊的同时也有些替吴老师担忧。
养小鬼是邪术，说是借运，其实借的是她自己的运，自己未来后半生的所有好运。
若是一直将小鬼养下去，只有两个结果，小鬼反噬到主人身上，吸干主人身上的阳气，养小鬼的人病痛缠身性命不久。
另外一个稍好一些的结果，找到一个道行高的人，收服小鬼，但从此以后，养小鬼的人从此好运尽，厄运来，且大概一辈子都不会再有好运了。
因为他的好运已经在养小鬼的那段时间被全部耗光了。
吴老师虽然脾气并不是太好，但不管怎么说，她都算得上一个好老师。
对我们也尽心尽力，从来都不会因为哪个同学家里的条件好而偏袒一个学生，也不会因为哪个同学调皮而放弃一个学生。
她唯一的缺点是喜欢体罚学生，但在杨湾镇小学，体罚学生并不是什么大事。
农村长大的孩子仿佛比城里的孩子更加皮糙肉厚，家长送孩子来上学的时候对老师说得最多的一句话便是“孩子要是不听话，您就打”！
杨湾镇的家长，仿佛都特别信奉“棍棒下面出孝子”这句话。
我上厕所的时候曾亲眼见到隔壁班的一个男老师体罚他的学生，飞起一脚直接将那同学从讲台边踢到教室门口，也不见那同学的家长来学校找老师扯皮。
吴老师跟其他班粗暴的老师不一样，她只用她的小教鞭打我们的小腿肚子。
我也被打过一次，她的手扬起得高，其实落下去并不是很重，最多会留下一道浅浅的红印子，一节课不到，红印就消没了。
整整一节课，我都有些心神不宁，一直盯着吴老师身上那层薄雾一样的阴气瞧着。
直到下课铃响，我都沉浸在自己的胡思乱想中没回过神来，目光依旧跟在吴老师身上。
“张忆仇同学，你跟我来办公室一下！”
我望着吴老老师拿着教案走到教室门口，又望着吴老师突然在门口顿住脚步，回过头朝我望了过来。
直到坐在我后面的班长吴飞用铅笔戳了戳我的后背，我才算是彻底醒过神来。