“怎么了？小白痴。”苏离抬手揉了揉我的头，又加了一嘴，“不过就算头发白了，我也还能活很久很久，活成很老很老很老的狐狸。”
我躲开了他的手，站了起来，莫名心里堵得慌：“你用这种哄小孩的语气真的太讨厌了，我又不是小孩子……”
我也不知道我在难受什么，难受苏离说出他自己很老了头发都白了的话吗？还是难受自己和苏离差了好多好多岁？我不应该难受这些，如果我只是普通女孩子，我应该会害怕会难受，担心自己区区几十年的寿命，在活了这么久的狐灵眼中，只是白驹过隙般的影子。可我也是灵体，灵体都能活很久很久，久到只有灵力散尽才会消失。
苏离的灵力厚重而强大，是不可能轻易散尽的，那还说什么让人丧气的话。他说的这些，不知道为什么，在我听来好像在说着一场源自于久远之前的等待，他等了很久很久，变得很老很老。
有什么东西从眼眶里落下，模糊的景象变得清晰，我怎么……哭了？
“年？”苏离站了起来，拉过了我的手，我想抽回手，可想想还是放弃了。我走向了苏离，撞进了他的怀里，莫名的，很想这样做。
闭眼的时候，我好像又看到了一片迷雾，是那片在生死的交界处曾经见过的迷雾。这一次我只能看到白茫茫的一片，伸手去触碰，看不到自己的双手在哪里。
苏离没有说话，轻抚着我的后脑勺，我伸了伸手，想要抱住这样的温柔，可还是推开了他，抬手擦干净眼泪。
“太坏了，说自己老博取花季少女的同情，你这是在调戏我。”我嘟嘟囔囔说着，苏离听了笑了起来，一开始还只是压在喉咙里的笑声，笑了两声他就忍不住放肆起来了：“哈哈哈……年，你也太可爱了！”
“哼。”我脸上有些烫，暂时不想理这只坏狐狸，转身就走，“作业做完了，我睡觉去了！”
苏离这才收敛了一些，但笑意还在：“嗯，晚安，要是那只怨灵再打扰你的好梦，可以敲我房门，或者直接到我床上来哟！”
我拧开门把手的右手险些把整个门拧下来，门已经开了，但苏离提到了这件事，我就顺带问道：“苏离，你会被胡尔佳衡英的意念纠缠吗，他说过，只要是被他共情过的灵体，意识中都会留下他的意念。”
苏离收起了不羁的笑意，点了点头：“他后来又找过我，不过你放心吧，那家伙只能烦烦我，已经没有能力再激起我的怨恨了。”说完，苏离向我投出一个希望我放心的笑容。
可我哪能真的放心，就算胡尔佳衡英的能力不能直接影响我们了，可这家伙很会教唆，话多烦得要死，太影响人家睡眠了。
“有什么办法能消除他留在我们脑子里的意念吗？”我问完，就反应过来现在灵界正在处理这些事，苏离也让紫邪情关注所有被胡尔佳衡英共情过的灵体，似乎……能够彻底消除胡尔佳衡英意念影响的方法仍旧在探索之中。
苏离又挑了一颗肉粒扔嘴里，满不在乎道：“暂时还没找到彻底消除的办法，邪情有精神类的能力，逮了几个怨灵执行者试了试，但没有共情这类的能力似乎做不到。”
共情……我有共情的能力，难道说，我可以消除胡尔佳衡英在我脑子里留下的意念？
今晚睡觉遇到那家伙试试。
“不过，能力强大的执行者也可以屏蔽那家伙的教唆。”苏离说着，得意洋洋指着自己，“就像我这灵界最最厉害的执行者，只需要一点点灵力压制，就能把那家伙的闲言碎语屏蔽掉，所以我的力量分给你之后也能让那家伙暂时出不来。”
我有了新的想法，想到了就准备实施，就没注意到苏离得意洋洋企图得到表扬的意味，跟他道了声“晚安”，回房间睡觉去了。
然而，一夜无梦。
早上闹铃响时我迷迷糊糊，刷牙刷到一半，才意识到这一晚上都没碰到胡尔佳衡英出来烦人。
那家伙，不会听到了我的计划，担心我的天赋能力能抵消他的，所以躲起来不想被我逮到了吧？
周一的艺术课，艺术老师让我们先练习素描排线，她坐在讲台边查看我们上交的周末作业。说实话，这个班级的大部分学生还是有一定的美术基础的，但也有一小部分是因为成绩原因进了这个班级，没怎么学过绘画。上交的作业里，有很多画的都不是很好。
但艺术老师没有批评什么，她看完了周末作业，这节课也已经过去了一半。让大家停下手中的笔后，她并没有对质量不高的周末作业生气，而是带着鼓励的语气说道：“大家的周末作业我都看了，都很好，认认真真完成了。我想告诉大家的是，这一次的周末写生并不是要求同学们画的多精致，而是要让我看到大家对绘画的态度。我看有一部分同学的基础比较弱，不过也没关系，有老师呢！这些画作老师会保存好，等这个学期结束，大家再画一幅同样的作品作为期末考试的一部分，我相信，经过一个学期的认真学习，大家的水平在期末的时候一定会有一个巨大提升的！”
艺术老师的气质格外亲切温柔，每个人的目光里都带着对她的喜爱。她从作业里抽出了几幅画，展示给大家看：“有几位同学的基础是很好的，我会贴在教室后面的展示墙上，让大家去学习参考。安然、夏苒颜、纪乐、阳鸣鸣这四位同学的作品水平都不错，作为奖励，下课后来老师这里拿小奖品哦！”
在大家的掌声中，苏离把脸一撇，格外不悦：“切！”
不用猜，他就是嫉妒少主的作品得到了表扬。安然画的的确好看，天使的羽毛在水彩的描绘下依旧轻盈灵动，艺术老师也额外将安然的画拿出来讲，借助这幅画说起了天空的配色与光影。
苏离不爽了一节课，我也就没法安心上课了。不过当时苏离也没给我们看他的画，我也不知道他画的到底是什么程度，既然苏离可以用沙子堆出神州古建筑模型，我想他的艺术水平应该也不比安然低吧！
艺术班的艺术课和三门主课平起平坐，两节连上，在课间的时候，四个被表扬的同学都去领取了他们的奖品，夏苒颜想要与我分享喜悦，看着离主的黑脸就不敢靠近。
我正要安慰苏离，希望我下节课能够不受离主低气压的影响好好听课，艺术老师向我们招招手：“苏离，千年，你们跟我出来一下！”
心存疑惑，我跟着苏离一起出了门。
艺术老师早就注意到了苏离的不爽快，特地将我们带到了远离热闹课间的走廊尽头，她的手里还拿着一副卷起来的画作，捂着嘴笑道：“苏离这是生气了呀？老师看过你的作品了，不得不说，是全班画的最好的，这个水平都可以跟高三的那些师兄师姐比了。”
“那为什么不把苏离的画拿出来表扬啊？”我更加疑惑了，老师也应该看到了，离主没受表扬、又嫉妒少主之后，给我带来了多大的痛苦。
艺术老师又神神秘秘地看我，笑容有一丝暧昧，看得我直挠头。她展开了画作，脸上微红：“老师是没办法在那么多人面前把你的画展示出来呀！画的好的作品是要贴在展示墙上展示一学期呢！要是我摆出了苏离的作品，怕是班主任、年级主任还有教务主任都要找我们三个谈话了！”
看到画作真容的我，脸瞬间炸红。
透彻的天空投下明媚的光，微风轻拂过碧绿的草地，身着白衣黄裙的少女亭亭坐在画架前，手持调色盘与画笔描绘着四周风和日丽的美景。有风吹起了少女的裙摆，画架旁的纸张半起，似要随风飘向天际。
画中的人，就是那天的我。
“哼。”苏离又轻哼了一声，带着几分愉悦。
艺术老师拿着画，问道：“苏离，你的手法是真的不错，场景结构、光影、人物的人体结构都特别的好，你的基础特别的扎实，而且有一定时间练习的积累的。你将风也在画中画出来了，能将看不见的东西具实化，有这种水平，老师真的是太惊喜了。就是有个疑问啊，老师让你画风景画，怎么画了人呀？”
这一顿夸满足了苏离的虚荣心，他笑着，念出了两句诗句：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”
“哈哈哈，老师明白了，所以你也要理解，老师为什么不把这幅画拿出来当着全班同学的面夸奖了哦！”艺术老师将画重新卷起，拍了拍苏离的肩，“可不许再闹脾气了，奖励老师也会发给你的。还有千年，你画的也不错，基础还是有一点的，你看你同桌这么好，以后也要向他多多学习哦！”
我低着头，脸通红，弱弱地点了点头。