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43看书 > 悬疑灵异 > 规则怪谈:我真不是在玩温馨游戏 > 第154章 笑容在发光!涂鸦笔!丢失的笔帽!(3/3)

笑脸是用黄色彩铅画的。

圆圈笑脸异常潦草,却能够让人感受到这张笑脸开心的心情。

江凡轻咳一声,指着画上的笑脸徐徐说道。

“我画的是一张笑脸,而这张笑脸的主人,正是你们。”

“你们拥有最童真的笑容,黄色的笑脸就像在发光一样,如同你们,笑起来格外好看闪亮。”

江凡话音落下。

底下的鬼学生们呆愣住了。

笑脸?

鬼学生们将自己眼珠子摘下,滚落到讲台旁仔细认真的看着纸张上黄色的笑脸。

黄色的彩铅画出来的笑脸很凝实,淡淡的颜色仿佛在闪耀金光一样。

这是他们?

他们的笑容?

底下的鬼学生们左瞧瞧,右瞧瞧。

似乎不敢相信,自己那么恐怖骇人的脸,居然笑起来这么好看。

随即,都学着纸张上的笑脸,弯起自己的嘴,笑了起来。

有的脸变成了黑色,五官流出血红的液体,跟纸张上的笑脸一模一样。

“江老师,是这样吗?”

江凡点点头,没有感到恐怖,只觉得好笑。

“是这样的,笑容。”

有的把自己头摘下,倒转头颅,往下不高兴的嘴角弧度,也就变成了笑容。

“江老师,看看我!”

“唔,很有想法,是这样的!”

江凡给予肯定的回答。

还有的则是发出咯咯咯的笑声,像是恐怖洋娃娃一样,无比渗人。

“江老师?”

“居然还模仿了笑容的声音,听起来就很高兴啊!”

江凡露出笑容,也跟着轻笑起来。

没有一个鬼嘲笑江凡画得很简陋。

在他们的世界里,都在高兴,江凡画了他们的模样。

江凡也没有反驳任何勇于表现的鬼学生,给予了肯定的鼓励。

看着教室内鬼学生都露出笑容后。

江凡又道。

“所以,这届课我们只画一个东西。”

“画出,你们认为最美的东西,印象中最深的东西,或者是吃的一碗面,或者是一颗糖果,再或者是看到的太阳,无论是什么都可以。”

“但记住,一定是要自己想的,内心唯一的答案。”

“这届课最后,我会评出我认为最好的一幅画,再由你们投票出最好的一副画,两幅画会挂在班级里展览一个星期哦。”

“而且,这两幅画的学生,都可以获得小红花贴纸和糖果作为奖励哦!”

江凡出的绘画题目很简单。

同时,也不止表面上看起来单单是绘画那样。

江凡想通过这道绘画命题,去看看,鬼学生们内心中的想法。

他在教学楼中签到了许多东西。

有的东西已经确定了诡异主人。

比如丢失的药丸,红色发卡等等。

有的东西至今没有猜测对象。

如果鬼学生们画出了内心中印象最深刻最美的东西,或许,里面就有他签到的物品!

“通过鬼学生李启航得知,丢失的药是他在血色世界内不停寻找的东西,他的执念。”

“给李启航药物,即可解救他。”

“那么,其余鬼学生是否也在寻找着某样东西呢?”

不止这个想法。

江凡还想让鬼学生们可以自由画任何东西。

无论好坏,都可以展览在班级墙上。

而不是像绘画室里墙上的画,校园门口展览出来的画那样,虚而不实,由老师添加辅助完成的精美绘画。

江凡看着墙上一幅幅精美绘画。

这绘画水平,完全不是一个大班能够画得出来的画。

一副不是自己孩子,不是学生画的画,挂在墙上,又有何意义呢?

听到江凡绘画的主题后。

尤其是可以获得糖果。

鬼学生们都激动了!牟足劲的抢夺各种绘画工具,开始绘画!

江凡见到鬼学生们绘画得起劲,时不时的观看鬼学生们的画,借助观看画的动作,开始在活动室b内寻找线索。

活动室b是绘画室,里面摆设跟活动室a有些不一样。

没有书架,更多的是装绘画工具的柜子,以及放画的抽屉。

江凡在寻找的过程中,内心开启签到。

【叮,活动室b签到成功,获得涂鸦笔(缺)×3】

【涂鸦笔:它们经常丢失笔帽,没有笔帽的涂鸦笔无法使用,只能被遗弃扔进垃圾桶里。请找到笔帽,或许能够涂鸦掉什么东西。】

系统空间。

三只没有笔帽的笔出现在空间中,呈现灰白色调,无法使用。

“所以,我得找到这三只笔的笔帽,才能够使用这个道具?”

就这样,江凡在寻找线索的过程中,顺带寻找笔帽。

涂鸦笔是黑色的,笔帽相对应也是黑色的。

黑色的笔帽在这破旧充满污垢灰尘的教室中,并不好找。

找了好半天,江凡才终于找到第一只笔帽。

是在柜子中间的夹缝处发现的。

跟随第一只笔帽被找到。

涂鸦笔下面的简述功能也更新变换出新的介绍。

【涂鸦笔:拥有笔帽的涂鸦笔就像戴帽子的光头,或许能够阻挡住它们窥探的视线。】

【可屏蔽遮盖住规则,使其暂时失去它的判断(60秒)】

江凡看着新出来的功能提示,眼眸骤缩。

提示很容易看懂。

翻译过来就是,这只涂鸦笔可以遮盖住规则,无论是否正确还是错误。

在遮盖住的60秒内,若是违反了正确规则,或者做了错误的规则,都不会得到规则的制裁,死亡或是被污染。

相当于获得六十秒的勇者时间!

无视任意规则!

江凡内心狂喜,严格来说,这比十分钟的霸体都还有用!

这支笔对他很有大的帮助。

简单通关和困难通关分别是70%的正确率和30%的正确率。

他目前正处于两者通关的中间,还不确定是否因为鬼学生,而选择困难通关。

若是遇到一些难题,他可以用这支笔来消除规则对他的注视,使得规则无法对他攻击,达到两不误的状态!

当然,这根消除笔也不是万能的。

他只能够屏蔽一些短时间内的规则,无法彻底消除这条规则后续对他的影响。

比如,规则三清点学生人数。

他说道是十分钟内清点学生人数。

消除笔可以屏蔽一分钟,而后续缺少或多出的诡异,还是会让他陷入困境之中的。

当然,比如像带工作牌这样的规则。

他可以在有监视的情况下,就能够使用消除笔来消除规则。

“三只笔就代表三次的屏蔽规则,连续使用最多可以屏蔽三分钟的时长,无论是这个副本,还是后续的副本,这种道具都对我有很大的帮助!”

江凡将笔帽收起,又开始在教室内寻找剩余的两只笔帽。

残缺的涂鸦笔并不能发挥作用,他得找到笔帽才行,否则就是一个摆设的道具。

笔帽很难找,江凡找了许久都没有找到第二只笔帽。

但,在找笔帽的过程中,江凡却找到了一张画。

这张画被放在柜子里面,与其他的画作叠放在一起。

画作都是园区内学生画的绘画,与墙上展示出来的画作水平美感,相差甚远。

纸张上有些泛黄,老旧。

看起来像是前面几届画的画。

江凡拿着这些画,摇摇头讽刺道。

“这些画才是学生们真实的水平,学生们的画被放在了抽屉里永久封存。”

“那些画看起来很精美,但不是学生自己画的画,而是老师的画,相反却被挂在墙上展览出来。”

“学生的画不是画,这不正如教室门口拦路的鬼老师吗?”

“看起来很恐怖,实际上却是花架子,表面和真实相差甚远!”

在翻看完前面的画作后,江凡在画作的中间,找出了这样一张看起来怪异的画。

其余绘画不是人物,就是花鸟油彩。

而这张画,画的内容是幸福幼儿园!

纸张上,画笔很是潦草。

像是一个年纪不大的幼儿画的画。

纸张的周围被一个大大的圆圈圈起来,在最顶部画了个简陋的门。

门上面歪歪扭扭的写上几个大字。

幸福幼儿回。

后面的回字似乎是绘画主人写错了,但江凡能够猜出是一个园字。

有了幸福幼儿园的校门,里面的东西就比较好认了。

圆圈圈是学校的围墙。

圆圈里面,画了一个小树。

江凡看出来了,这是操场上的那颗老树。

圆圈最下面,又是几个长方形。

江凡勉强猜出,这几个长方形大概是教学楼。

而整张图最诡异的是,绘画中间的小人。

画上有很多小人,都是用红色的笔绘画而成的,似乎是随意涂鸦,小人画得很潦草。

而画中间有四个稍微大一点的人。

这几人没有用红色笔绘画,而是换成了黑色的笔绘画。

涂鸦有些歪曲,江凡凑近,不放过小人上任何一个涂鸦点,仔细辨别。

小人画的很简单,类似于火柴人,一个圆圈以及下面的火字。

四个火柴人中,头画的最大的人,嘴巴形成一个勾勾,好像在笑一样。

嘴巴上面被点了好几竖,额头上还有两条杠。

江凡猜测,应该是一位上了年纪的人,有胡子,有皱纹。

而大火柴人的旁边,还有两个火柴人。

火柴人头顶上有几根树立起的黑色东西,看起来像是头发。

而旁边的火柴人头顶上画了一个月牙弯弯。

这个火柴人应该是个女孩,月亮是她的马尾。

而除了这三个火柴人之外。

在三个火柴人下面一点,还有一个较小的火柴人。

一共四个火柴人,其余更小的火柴人散布在圆圈圈各个地方。

“这个看起来老一点的火柴人,是园长吗?”

“不不不,应该是老园长。”

“那旁边这两个火柴人呢?这两个火柴人比其他火柴人稍微大一些,可不可以认为是两个成年人呢?而周围那些小火柴人,是小孩。”

“难道是两个老师?老园长跟两个老师,以及一个小火柴人。”

“但,为什么只有这四个火柴人是不同与其他火柴人的颜色呢?如果说,老园长与其余两个老师是不同的颜色还好理解,可这里还有一个小火柴人。”

江凡挑了挑眉,认真思考道。

一般绘画中特意用两种颜色的火柴人区分开来,代表有一定的意义。

再加上火柴人们的分布区域,中间这四个火柴人显然关系很好。

园长与老师,以及一个小孩的关系很不错,而这张画会不会就是那个小孩画的呢?

“应该关系不错,至少在这张画的主人眼里,他与老园长和两个教师之间的关系,远远胜于其余学生。”

“不过,怎么感觉有点不对劲呢?”

江凡蹙眉,这四个火柴人围聚在纸张上的最中间。

几个火柴人之间身体互相靠近,代表手的两撇与另外一个火柴人连接,似乎是手拉着手一样。

“这种感觉,好像.....全家福??”

“应该是它把它们的关系,比作亲人了吧。”

“从纪帅口中得知,血色世界是老园长建立的,老园长应该很喜欢,很疼它们。”

除此之外,

江凡还发现,纸张上的火柴人似乎很多,一眼望去,至少有几十个!

于是,便数了数火柴人的个数。

数完后,江凡惊讶的发现,居然有三十四个火柴人!

去掉他所猜想的老园长以及两位教师三个火柴人,剩余的刚刚好是三十一个火柴人!

三十一这个数字,让江凡慎重了起来。

捉迷藏幻境中那些毕业照里面,从第十一届到二十九届,丢失了的学生人数,正好是三十一个学生!

可,如果把这些火柴人比作学生。

三十一名丢失的学生,怎么会在一张画上面呢?

“难不成是鬼画的???所以他才知道,包括他自己,总共丢失了三十一位学生?”

紧接着。

江凡又从这幅画里面发现了新的盲点。

他发现,其余一些较小的火柴人分布情况出现了问题!

有些小火柴人在长方形的框框里,有些小火柴人靠在圆圈圈的边缘上。

其中,还有一个火柴人站在了外面。

“假如,这个框内是教学楼,那么,一二三四.....有十五名火柴人在里面!!”

“这个地方是操场的老树,只有一名火柴人在那......纪帅?纪帅刚好是埋在那的!”

“还有这边的方框,居然有两个火柴人在里面!”

“按照这个方框的位置,跟幸福幼儿园的位置作对比,那么,这个方框的位置是游泳池!”

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