第五章全校引发轰动！
与此同时。
莫云的眼前。
也出现了自己的系统属性面板。
系统名称:指点江山系统。
宿主:莫云。
宿主种族:将臣血族四代。
力量:50点（普通成年人大概在5点左右）
速度:20点（普通成年人大概在5点左右）
恢复力:100点（普通成年人大概在2点左右）
体力:100点（普通成年人大概在5点左右）
特殊能力:【瞬间移动】
【瞬间移动】:在眨眼之间瞬移一段距离，最大移动距离为100米。
使用该能力会消耗大量体力值，消耗量为体力值的20%。
看了看系统属性面板。
莫云登时了解。
原来他是成为了将臣血族中的四代僵尸。
将臣作为上古僵祖。
是作为将臣血族中初代的存在。
也是最强的存在。
几乎拥有除了其余三大僵祖外所有僵尸拥有拥有的能力。
而在初代之后。
便是二代，三代，四代，五代，以及六代僵尸。
这些僵尸每隔一代。
体内拥有的将臣血脉便越发稀少。
同时实力也越弱。
而莫云就是这之中的四代僵尸，紫眼僵尸！
而在前面的二代以及三代僵尸。
则分别拥有蓝色眼睛以及银色眼睛。
能力也就越强。
如果成为传说中的僵祖将臣，那便会拥有红色眼睛。
真正不死不灭的存在！
值得一提的是。
莫云得到的能力，是瞬间移动。
这个能力虽然不像掌控火焰那般威力，也不像飞行那般便利。
但在某些极端情况下。
却具有不可多得的效果。
能得到瞬间移动这个能力，已经令莫云极为满意了。
毕竟僵尸的力量本就极强。
只要加强速度，那就是堪称无敌的存在。
偏偏瞬间移动。
弥补了这个弱点。
莫云将自己打坏的桌面收拾了一下，此刻也大概到了上课的时间了。
莫云所在的这所大学。
是国内中部一所非常知名的大学。
而且这个大学的考古系，也是全国知名的一个专业。
这也就导致了学校内部竞争极大。
甚至整个大学大概有一半的学生，学习的都是考古系。
大概有五千来人！
在这种情况下，如果有人敢懈怠。
那么便极有可能拿不到毕业证书。
要知道。
现在考古系的毕业生可都是香饽饽。
但凡走出校门的，一般都能获得国家优厚无比的待遇。
莫云魂穿来时，他已经修完了三年的大学课程。
可以说离毕业已经不远了。
他自然不希望在这时出现什么意外。
何况多听些课程。
也能帮助他多了解这个世界。
于是。
待莫云收拾好之后，便向着大学课堂走了过去。
没过一会儿，莫云便来到了课上。
在他意料之中。
这儿人满为患，几乎都快没有座位了。
但是令人奇怪的是，今日的课堂格外热闹。
各人议论纷纷。
以往在这个时候，老师已经快来了，大伙都应该安静才是。
莫云随处找了个地方一坐。
侧耳一听。
原来这些人讨论的，就是今日那个女尸直播的事情。
“你们听说了吗？今天直播间有个叫风惊云的，好像很牛啊？”。
“岂止很牛啊！那简直就是大神呐！”。
“是啊！是啊！我听说那位大神居然在考古队没有勘察过尸身的情况下，精准说出了尸身上的一些特征，简直绝了！”。
“只不过奇怪的是，没人知道他说的僵尸啊旱魃啊是什么东西！”。
……
“哎！老莫，你猜那风惊云到底是什么人啊？”。
就在这时，莫云身旁的一人忽然推了他一下。
莫云扭头一看。
竟然是他的室友陈天。
他居然比莫云早一步到了这个教室里。
莫云抛了个白眼。
“这人值得你们这么上心吗？他没做什么大不了的事情。”。
莫云的话声音并不大。
可是似乎还是被他身旁的一些人听见了。
尤其是莫云的前边。
有一个面容姣好，容貌靓丽的女子。
她是这所大学考古系中公认的系花，甚至是所有人公认的校花。
赵思涵。
一听得莫云这话，赵思涵的面色瞬间黑了下来。
莫云并不知道。
她在看直播时，看见风惊云说的话时有多么激动。
因为风惊云精准说出了那具千年不腐女尸的特征。
这也就意味着风惊云可能对女尸背后的历史极为了解。
而她，非常尊敬这些对历史极为了解的大神！
她家境很好。
在观看直播时便连发了十几条弹幕呼喊风惊云。
见风惊云没回答。
更是直接找到了他个人的id。
疯狂打赏了3个w！
可就是这样，风惊云却依然没有回她一句话。
这令她有些生气。
可依然抵挡不住她对风惊云的崇拜。
此时听到身后那人在说风惊云没做什么。
她自然非常气愤。
一向温婉的她居然拍了拍桌子，而后看向了身后的莫云。
“这位同学？你说什么呢？风惊云还没有做什么吗？你知道他的提示有多重要吗？你知道他可能了解那具女尸背后的历史吗？”。
“只是我们现在找不到他，否则他说不定能为我们解开女尸背后尘封的历史！”。
“你知道这份贡献有多重要吗？”。
……
这一连串如同连珠炮似的话语，令得莫云嘴角不由得抽搐了一下。
周围的人群也震惊了。
他们无比诧异，一向温柔的校花赵思涵，竟然会发这么大的火。
好在这时。
一名中年男子走了进来。
这名男子正是这所学校的考古系教授之一。
也是国内的名望。
国家考古院的院士。
地位极高。
他一进来，众人纷纷安静下来，并道了一声。
“钱教授好！”。
“坐吧。”。
钱教授道了一声。
虽然地位极高，但这位教授却是一点架子都没有。
他的目的，只是为了向国家，输送更多的考古人才。
“各位，学考古啊！单单看书本上的知识是不够的，更多的要实践，今天我们就来上一节别开生样的课。”。
突然间。
教授指向了教室中的屏幕。
“看直播！”。