“你要去布置一个延后发动的仪式，让它在鲜血王朝时期布下，然后在现在开始发挥效果。另一件事，就是杀一只怪物，一种同时存活在多个时间段的怪物。”
上官炎将资料丢到夏守面前。
“这次带柯痕一起去，等到了16世纪，你会知道她的用处的，现在你去行政部申请一些装备吧，我已经给你打好条子了。”
夏守拿起资料，心里有了新的想法。
刚才上官炎提到诉求等级，提醒了夏守。
别人要靠诉求等级向管控局要东西，但他却可以直接让苏薇雨从管控局偷拿，说不定都不用从俱乐部买血神遗物了！
不过到底该不该这么做呢……这种偷盗的做法，会影响到其他收尾人吧……万一那些封禁物关键时刻会救下某個收尾人的性命呢？
夏守走出门，看到原本办公室的地面瓷砖全都消失了，变成了空荡荡的深渊，白河和五郎都漂浮在深渊上办公，爱丽丝掐在他脖子上的手指缓缓收紧，提醒他这些都是幻觉。
夏守若无其事地踩着悬空的悬崖，走出了办公室的大门……
……
……
苏薇雨站在一只熊猫面前，这只熊猫正像人一样坐在特制的办公椅上，戴着近视眼镜，用那完全不适合敲击键盘的熊掌不断撰写着文档。
这位就是管控局的国宝，对人类极为友善的异常体【半桶水的熊猫老师】。
熊猫老师在生理层面，完全和普通熊猫相同，但在使用工具时，会表现出接近人类的智商。
实验结果显示，智力平庸者所能胜任的普通工作，它基本都能胜任，并且综合表现在平均水准上下。
当然，这不是它的厉害之处，这头熊猫被管控局看重的地方，是它可以随意使用四级以下的所有工具、封禁物，并且了解那些封禁物的基础用法。
管控局每次获得了封禁物，但却完全不知道封禁物的使用方法和具体效果，就会来这里请熊猫老师演示一番，而如果熊猫老师不愿意演示，那么往往这个封禁物的效果会对使用者和周围生命体造成一定危害。
“嗨~熊猫老师！”苏薇雨推开门，走进充满竹叶香气的特制办公间，在熊猫身边搬了把椅子坐下。
熊猫瞅了苏薇雨一眼，笨拙地抱着一块写字牌子，举了起来：【有事？】
“你还是一样无聊呢。”苏薇雨无奈地叹了口气。
熊猫老师总是这样，只专注于工具的使用，除此之外的所有习性和熊猫相同，除了对人类较为友好外，它并不了解人类，虽然看上去戴眼镜敲键盘的熊猫非常拟人，但本质上它是熊猫，不是人。
它会喝咖啡，使用人类的电脑工具，甚至会看书，但这些都是它身为异常体的特性使然，看书并不代表它在学习，会使用电脑办公，也不代表它理解这份工作的意义。
熊猫老师的欲望，和普通熊猫一般无二，在没有工具使用时，它就是一只普通的熊猫，吃竹子、睡觉、洗澡、和其他同类玩闹，和母熊猫交配。
它从来没有尝试过融入人类社会，也没有表现出任何这方面的倾向。
所有使用文字、阅读书籍、使用电脑手机的行为，都是异常特性赋予的一种外在表现。
不过也正因为熊猫老师不算人类，所以才能看见她吧。
虽然苏薇雨觉得678说话都比熊猫老师有意思，但她更喜欢熊猫老师……因为很可爱。
“熊猫老师，这个东西怎么用？”苏薇雨拿出珊瑚头冠递给熊猫。
这一行为，立刻触发了对方身为异常体的特性，它马上停下了敲击键盘的动作，用，黑豆豆似的双眼好奇地打量着珊瑚头冠，然后伸出一点都不灵活的熊掌，用一根爪子勾起珊瑚头冠。
然后，它将头冠戴到自己头上，四肢着地，朝着一旁的稻草堆走去，趴上稻草堆，闭上了眼睛。
“这是什么意思？睡觉的时候戴着它？”苏薇雨好奇地问道。
熊猫默默点了点头，又闭上了眼睛，似乎打算小寐片刻。
苏薇雨蹲在熊猫边上，等了半小时，然后轻轻戳了戳对方毛茸茸的黑眼圈，确定熊猫已经睡着后，又观察了一下四周，然而并未发现任何奇特的改变。
“看来是只有使用者才会感受到变化的封禁物……”
“既然熊猫老师都用了，那就是没什么危害的封禁物了。”
苏薇雨耐心等待着，过了一会，手机响了。
她都不用看来电显示，因为除了电话公司用机器无差别拨号，就只有夏守会打她的电话。
“阿守，你现在已经在办公室了？我过一会就去找你，现在我这边还有些事。”
“你昨天是失眠了吗？”
“昨天晚上喝了杯咖啡。”苏薇雨不好意思地说道。
她当然不会说，自己是梦到了一个奇怪的红房间，所以才迟到。
“没事，跟踪小红帽的机会有的是，而且我看小红帽这两天也不会和雇主碰头。对了，我昨天在俱乐部，听说了一些和干渴纵欲之海有关的传闻，那片海域的门票和其他海域的支付方式，是不同的……”
夏守将自己昨天从西门庆那里听来的事，完整细致地复述了一遍。
苏薇雨听完，就明白这个珊瑚头冠是干渴之牙送给她的门票。
准确说，这是印刷门票的工具，印刷的方法，就是不断使用它。
“另外，有件事我还要拜托你。”夏守的声音再度从手机里传来，苏薇雨听出对方有一些焦虑。
“跟我还客套什么，直接说好了。”苏薇雨笑道。
“我想让你去跟踪部长，最好能长期跟踪一段时间。”夏守说。
“我还以为什么大事呢，这不是轻轻松松嘛，包在我身上好了！”苏薇雨爽快地应道。
说完，苏薇雨就看到熊猫老师的眼皮动了一下，于是匆忙地对夏守说：“不说了，十分钟后我去你那边，先挂了！”
她放下手手机，然后伸出手，小心翼翼地从熊猫老师的脑袋上取下珊瑚头冠，观察对方使用珊瑚头冠后的具体变化。
熊猫老师的精神有点萎靡，身上发生了某些变化，它晃晃悠悠地站起身，往堆满嫩竹笋水池走去。
苏薇雨抽了抽鼻子，闻到空气里一些细微的怪味，立刻就明白发生了什么，嫌弃地皱起了眉头。
“有没有搞错，不会这就是这个封禁物的效果吧？老师你能不能详细解释一下？”
熊猫老师完全没有搭理苏薇雨，径直走到水池边，半个身子泡了进去，然后抱着嫩竹笋便啃了起来。
“告诉我，你是自己梦到了母熊猫对不对，和这个头冠没关系。”苏薇雨带有诱导性地问道。
这个回答自然不会得到回应，熊猫老师之所以被叫做【半桶水的熊猫老师】，就是因为它虽然能使用人类都不理解的陌生道具，但使用方法非常粗糙。
在这种时候，它的总结能力也会变得很弱，因此才被叫做半桶水的老师。
苏薇雨看到熊猫沉默不语，只是安静的用那双黑豆子般的双眼，冷漠地看着她，仿佛在说：“我只是一只熊猫而已，你到底想让我回答什么？”
苏薇雨抿了抿唇，无奈道：“算了，总之还是要谢谢您。”
她从旁边捡了一根竹笋随便扒拉两下，去了皮后丢给对方，以示感谢。
虽然珊瑚头冠的具体效果不明，但至少用法她已经知道了，更加具体的使用细节，就只能靠她自己去尝试。
苏薇雨用布将珊瑚头冠包好，放进身后的背包，走出了饲养室。