不能给须弥、还有提瓦特大?陆的大?家?帮上忙。
这一路已经蹭着?艾尔海森的能力享受了其他组别没有的待遇，剩下的总该发挥下自己的专长，让屏幕外的提瓦特人知?道，教令院学?子的质量。
不然这么下去，还有谁会?想来教令院入学?？
刚才他们可是听到璃月那边的闲云小姐跟天?权星凝光还有玉衡星刻晴商量开办学?堂的内容，璃月文化资深，又有全提瓦特最雄厚的资金支持，如果真的专心于教育，从孩子开始抓起，那一步一步递升，最后，他们须弥最大?的优势教令院很可能弱于对方。
这可不是他们想要的。
教令院作为提瓦特智慧的结晶，是无数学?子深造、进修必然离不开的一个地方。不可以损失含金量，不能让人觉得教令院出来的学?生不如璃月未来教育系统出来的学?生！
否则以后怎么还会?有学?生愿意千里迢迢来教令院呢？
估计都拐去隔壁的璃月了！
毕竟就生活条件而?言，璃月的基础环境是优于须弥的，不管是饮食还是住宿，艺术还是文化，璃月的特点都是其他国度无法模仿的，更别提超越了。
何况璃月还有安全的优势，凡是去过璃月的都对璃月的治安印象深刻，野外也有巡逻的千岩军，安全感满满，这让遍地危机四伏的须弥怎么比？
所以为了须弥的金字招牌，他们这些教令院的学?者——尤其是须弥本地的学?者——必须承担起宣传的功能。@无限好文，尽在晋江文学城
展现自己身为教令院学?子所掌握的优秀技能，让人们知?道教令院的含金量一如既往，这样?以后想到学?习进修，第一想法还是须弥的教令院！@无限好文，尽在晋江文学城
只有这样?，须弥的核心优势才不会?被?打破！不然须弥的未来真的要糟……有个经常畅谈人文社科、危机预感报表室友的素论派学?者如是想到。
他颇有点深受感染的意味。
“好的，那我们就先去核心区。”大?概是看出了同伴的严肃认真，又想到自己做实验的时?候越是紧要关头越是不能够放松警惕，学?者重新端正表情，跟同伴一起穿过了最后的桥梁。
前面就是终点区了。
要想找到小吉祥草王留下的线索，首先考虑的就是元素力，不过他们之?中唯一一个有神之?眼（而?且还是对应的草元素神之?眼）的艾尔海森已经挥挥手不带走一片云彩了，剩下的就只能靠他们自己，没有元素共鸣也没有元素视野，那就只能依靠炼金药剂了。
“大?家?把身上带的材料都清点一下，看看有没有适用?的。”几个素论派的学?者相互招呼，纷纷清理身上的物件。
而?后生论派的学?者也凑过来：“我们身上还有一些研究用?的种子和标本，不知?道你们能不能用?得上。”
被?他们的气氛所干扰，剩下不管是教令院的学?生还是沙漠里的镀金旅团又或者其他不相干的须弥居民，都拿出了自己身上带的东西。从须弥蔷薇到香辛果的种子，从霓裳花编制的手帕到树莓制成?的黄色染料，从水天?丛林扒下来带着?青苔的泥土到降诛魔山采下来的证悟木树叶，从水史莱姆被?冰雾花冻结后掉落的史莱姆凝液到遗迹守卫身上扒下来的螺丝钉，千奇百怪，应有尽有。
镀金旅团那边还拿出不少只有沙漠能够见到的特产，比如说枣椰、柽木、赤念果、沙脂蛹、圣金虫和刺葵木，给他们增添了很多?可能性。
有一?*? 个甚至掏出一块品质很好的红色万相石，是他专门跑到铁穆山地区，好不容易才挖掘到的。
本想着?售卖给多?莉狠赚一笔，好给自己部落的孩子们准备上学?习的用?具，没想到桑歌玛哈巴依老爷还没见到，就先遇到了这样?的事?情。
为了须弥，为了须弥的亲友，还有须弥的自己，只能率先贡献出来了。
可惜上次大?风纪官路过自己部落的时?候特地告知?他们这一块已经被?划分为沙漠教育的第一批实验区，很快就会?有课本和老师过来，只需要安排好学?习区域就可以开始启蒙教育。
为此，他们特地清理出来一个最干净敞亮的帐篷作为教室，铺了自己也舍不得用?的、干净的牦牦驮兽毯子（平时?他们都拿这个换钱换物资），砍了难砍的刺葵木做成?桌椅，就等着?孩子们拥有更好的以后。
还是部落里的老人提醒，他们才想起置办学?习用?品，只是这个贫穷的部落实在拿不出足够购置学?具的摩拉，才打起万相石的主意。
万相石产量很少，主要分布在沙漠的西北地区，但是万相石的价值很高，这种拥有红色水晶般质感的石头，很适合镶嵌在首饰上，多?莉·桑歌玛哈巴依老爷直接开了大?价钱收购。
眼下正是需求的高峰期。
他跟部落里的另