王明泽抱着箱子，踏着轻快的步伐，一路哼着小曲，回到了忠诚于他的书香雅苑。
踏进5号楼，就看见电梯即将关闭，赶忙喊道。
“等一等！”
即将关闭的电梯门大开。
见状，王明泽抱着箱子，小跑着冲向电梯。
“谢谢，谢谢。”
抬眼望去，只见电梯里只有宋倩一人，斜挎着一个小包，左手摁着电梯开启键，右手拎着一个大袋子，里面装满了新鲜的食材以及各类干货。
“宋阿姨，是你呀。”
宋倩左手摁向电梯关闭键，面向王明泽。
“小泽心情不错嘛，看来你已经初步走出来了，你的入学手续都办好了吗？在哪个班啊？”
电梯启动。
王明泽缓了缓气息，说道。
“已经办好了，高三三班，明天正式到班级报道，班主任是李萌老师。”
“是吗？那和英子一个班啊，英子的班主任老师也是李萌老师，那以后和英子一块上下学，放学后来我家和英子一块学习，有什么问题就和阿姨讲。”
“好的，宋阿姨”
叮咚！
原来是电梯到了。
一前一后，走出电梯。
王明泽把箱子抵在墙上，随后用右脚顶着箱子底部，左手输入密码，叭的一声，开门成功。收脚站立，双手抱拢箱子，随即屁股一顶，左脚一勾一踏，砰的一声关上门。
随手将箱子放在桌边，从裤兜里掏出手机和两张卡，放在桌上；走进卧室，拿出换洗的衣服，去卫生间冲了个澡。
很快，穿戴完好的王明泽走出卫生间，一只手用毛巾擦着头发，一只手拎着换下的衣物，来到客厅，打开箱子，取出校服，混着换洗的衣服来到阳台，将衣服放进烘洗一体的洗衣机，放入洗衣液，启动。
做完一切之后，坐在沙发上，便开始研究起刚刚激活的系统。系统提供了一个任务和一个外挂金手指。
原来自己目前还是一个影视穿越实习生，要在穿越九个影视世界后，获得至少两个甲级评分，五个乙级及以上评分才能转正；
最重要的是，只有获得丙级和丙级以上的评分才能够穿越下一个世界，继续进行考核。否则，系统便会自动脱离，而宿主则是老死影视世界，而后剥离记忆回到现实世界。
系统名为【影视穿越系统】，提供穿越功能和发布任务，同时视任务完成度进行评分；评分的等级决定是否有资格进行下一个世界考核。
评分等级主要有
甲，乙上，乙，丙，丁。
根据系统要求，他在这个影视世界的任务是：救赎乔英子。
“叮！”
“鉴于新人是第一次穿越，为帮助实习生攻略第一个影视世界，特意准备了一份新人福利。”
福利一，加强了王明泽曾经特意关注过的信息：
原身的高中知识，现实世界的各类风口时间节点，尤其记忆深刻的是体生红毛的辰写的《遮天》，《完美世界》。
福利二，对于任务的解读：
宋倩，乔卫东，乔英子这一家极具代表性。每个家庭都能从这一家身上看见各个家庭的影子，是社会家庭关系的缩影。
看似是母亲与女儿的矛盾，实则是父母与子女之间的矛盾，是家庭长辈和小辈之间的矛盾；
因为宋倩这个角色带来的错误的形式和方式，可以是父亲也可以是母亲，甚至可以是家庭关系中的任何一个长辈；本质是家庭成员之间的内部矛盾。
因此，得从家庭关系这么一个社会关系出发。着眼于全局，在局部落子，不能着眼于剧情人物的某一种行为。全局和实质才能解决本质问题，属于治本。行为和现象只能解决表面问题，属于治标。
要想获得一个好的评分，必须标本兼治。
友情提示，没事可以多看看文选，尤其是第一卷，祝你成功。
外挂金手指则是：眼前的一行小字：
【体质lv1（0/10）】
面板可收可放。没有指令和大的变化是，面板不会主动显化，停留的时间也不会长。
………
“文选，第一卷，矛盾，这不就是立场，观点和方法嘛。懂了，还好我以前在现实世界时看过。”
“再结合一下以前在网络上看过的大家讨论，各种正面的，负面的，各种阴谋论，我大致知道该怎么做了，需要梳理一下。”
回到卧室书桌，拿出了一个笔记本和一支笔，翻开，思索一阵，提笔写到。
宋倩，40岁出头；
在网络上负面形象居多，其负面评价多是集中在对英子的生活方式干涉过甚；对于英子的爱意倒没有什么负面评价，再加上她在结局做出的妥协，说明她对英子是很爱的。
宋倩的问题主要集中在表达对于英子表现形式和方式上，要解决这个问题，需要让宋倩意识到她的形式和方式上的错误，然后以正确的形式和方式去表达。
方法：
在大方向上，要让宋倩意识到她的错误，然后直面错误，承认错误，改正错误。虽然很难，但毫无疑问，思路上是正确的。
乔英子，即将18岁。
网络上倒没有什么负面评价，她对于宋倩是很爱的。在妈妈的高压下，对于妈妈的不合理的，让自己感到不舒服的关爱方式是默默承受的，其表现的形象是让人倍感怜爱的。
怜爱，说明乔英子不懂得反抗；甚至没有反抗意识，更遑论采用正确的反抗方法。
方法：
在大方向上，要让乔英子勇于说不，激活乔英子的反抗意识，懂得反抗，并采取正确的反抗策略。同样，虽然很难，思路上是正确的。
王明泽，18岁。
方法：
大方向已经确定，那就是介入乔英子和宋倩的生活，争取话语权，进而争取主导权。
众所周知，一个人说的道理有没有道理，往往并不取决于道理本身；而是取决于说话的人有没有话语权。
具体步骤就是：
一，介入乔英子和宋倩的生活，与她俩搞好关系；
二，进一步加深关系，争取话语权，在她们母女发生冲突时要能说上话；
三，争取主导权，在乔英子反抗时要能够拉偏架而不被怼。
最后，改善母女关系，完成对乔英子的救赎。
………
“咕咕咕！”
饿肚声响起，拿起桌上的手机一看；
19:46。
时间已经过去这么久了吗？难怪这么饿。
将手机放入裤兜，收起桌上的纸笔，放入卧室书桌抽屉里面；走到阳台，将烘好的衣物晾挂好。
出门，吃饭。
………
吃完饭，回家，躺在床上，已经是晚上九点了。
………
手机一振，乔英子发来的信息。
“小泽子，我听妈妈说，你也在三班。”
“只要你叫一声姐姐，在学校，姐姐罩着你。”
“英子妹妹，我可是比你大哦，该是你叫我哥哥才对。”
“来，英子，只要你叫一声哥哥，以后在春风中学我罩着你，保管你横着走。”
“我又不是螃蟹！”
“妈妈在喊我，不聊了，明天早上我叫你，晚安。”
“晚安！”
发完信息，手机一甩，好似突然得到了解放，整个人一放松，连小外挂，体质面板都没来得及研究，沉沉睡去。