下台下的学生：“首先，做个自我介绍吧。”
教室内十分安静，跟着他进来的女生没有说话，安静的注视着大家。
竹内老师拍了下女生肩膀，她才后知后觉般反应过来，打开书包，翻找着。
藤原晴感觉到了教室内不同以往的气氛，那是全体都很安静，带着丝异样的氛围，他从做题中回过神来，抬头看向讲台。
此时转学而来的女生正从书包中拿出一本作业本，上面写着：笔谈用。
她翻开本子，第一页写着些许文字，得益于字体整洁并且特意写的很大，被调到最后排的藤原晴也能勉强看清是什么内容。
「初次见面，我叫西宫硝子。」
名为西宫硝子的女生，将本子翻到了下一页。
「我想通过这本笔记本，和大家做朋友。」
西宫硝子等待了几秒，将本子翻至下一页。
「各位和我说话时，写在这本笔记本上吧。」
她最后翻动了一页，将本子举在了身旁，方便大家看到。
「我听不见声音」
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———章末———
注1-拉面店的金发少女：小泉同学，出自《爱吃拉面的小泉同学》，书中路人。（错误设定：是星空凛和小泉花阳的孩子）
注2-福泽谕吉：代指一万円，能很好地多水一个字。
注3-西宫硝子（童年短发）：出自《声之形》中的女主角，先天性听觉障碍，因此发声能力并不灵活，佩戴助听器后可听见些声音，但属于只能听见半边字的状态。在转学至水门小学前，因被同学欺负，其母亲希望她获得些改变，带她去剪头发变为了短发。
9.帮助他人请自己来
“真的吗？”
“骗人的吧？”
“诶？不会吧？”
得知讲台上女生听不到声音，班级中传来些许嘈杂的讨论声，竹内老师没有制止，但在他平日的威压下，大家还是很快停了下来。
一声不合时宜的惊呼：“怪东西！”
那是坐在教室中后方的石田将也，在老师调换座位后，他和藤原晴隔了一排，他此刻对转学来听不见的西宫硝子产生了兴趣。
藤原晴低头继续做题，他已经预习到下周的课程了，定下的东大目标，他时刻谨记。
“你就坐那吧。”
竹内老师指了下教室中间的位置，那里特意空出来了一个座位，在那个座位后面是石田将也，座位前面则是班长川井美树，距离讲台不远，是一个还算不错的座位。
西宫硝子顺着老师的手臂看去，看到了坐在最后一排中间的藤原晴，她的眼睛瞬间睁大了些。
藤原晴因为前些日的打架事件调换了座位，现在和石田将也间隔一排坐最后，原31个人的6-2班，他同桌位正好空着没人。
西宫硝子抱着书包走到了最后一排，将书包放在了空出来的座位上，藤原晴抬头看了眼，有些奇怪她怎么坐自己这，教室中间那个空位不是给她的吗？
藤原晴带着疑惑看向讲台上的竹内老师。
竹内老师呢，他扶了下眼镜，没说任何话。在他的视角中，藤原晴是一个因为成绩不错而性格恶劣的小孩，暴力冲动且很不听话，家长也不管他。
或许是出于多一事不如少一事的摆烂成年人，或许是出于其它目的，竹内老师看着西宫硝子坐下后，没有任何劝阻，直接离开了教室，将课堂还给了这节课的任课老师。
西宫硝子刚才是顺着老师手指的方向看，第一眼就看到了藤原晴，下意识以为这个座位就是留给她的，教室中间的那个空座位应该是哪个休息同学的吧？老师也没反对，那么就表示她猜对了。
她此刻觉得自己超级幸运，没想到转学后能碰到前几天帮助过自己的男孩，他还是她的同班同学，甚至是她的同桌！
或许，她可以拥有自己的第一个朋友！
西宫硝子，十分期待！
藤原晴看了她一眼就继续认真上课了，老师上课讲的内容他会认真听一遍，剩下老师重复的时间他就一直在看课本后续内容。
直到下课铃响，他感觉到自己右手臂被人用本子顶了几下。
转头望去，是刚才西宫硝子展示用的笔谈本，上面是新的一页，写有她刚写下地问候：「你好，很高兴再次见面，我叫西宫硝子。」
“再次见面？我们见过？”
藤原晴有些疑惑，他没认出来此刻的西宫硝子是前几日自己帮助过的被霸凌女孩。前几天的西宫硝子头发要