他此刻对这种说法已经不会再有被刺痛的感受，或许是已经习惯了，又或许是他开始全然接受这件事。
太宰治分担“津岛修治”的“错误”，仿佛这样就能顺理成章地受益，而非经由后者的牺牲来得到更好的结果——这和“中岛敦”与梦野久作又有什么区别？
苦中作乐，太宰治竟然也开始挖掘事物好的一面，说到底，因为另一面他不愿接受。
而江户川乱步对此反驳，他把这其中的缘由称为爱。
连太宰治都对这个概念茫然了。“津岛修治”为什么要叛逃——“津岛修治”为什么要留在那里？他仿佛在看一场远古的大型献祭，不知道祭品是谁，只知道在既定的道路中，家主的身影消失，自己被高架在某个位置，而太安这个家族如同机器一般运转下去，直到在重复的磨损后分崩离析。
在此期间，“他”或许发现了什么，最后做下了这个决定。太安不会有改变，也不存在每□□继位前进一步的少主。
——“这才不是爱。他只是无法承担家族的重量罢了。”
太安家族的重量，在没有家主的存在后，又算什么呢？不谈其历史，一个组织而已。
家主真的从不把自己放入“故事”里啊。太宰治为这始终的抽离，仿佛随时会转身离去的视角缄默。真正无法被承担的重量，来自于家主。
这才是真正的偏见，却没法为任何人改变。因为从世界的外侧瞥过来的视线，本就是偏的。
第99章 家主与幕后者
接下来是一段家主和二代领导班子的亲子日常。
这些场景在“津岛修治”那里不可能出现。一代少主的日程制定得严丝合缝, 不留一点喘息之际，他沿着计划按数完成本已不易。至于这段时间里是否有师生间的温情在，也不是他能改变的事。这场教导中, 真正占据主动权的是谁，本就一目了然。
“津岛修治”的亲卫在整个故事里并没有多少“戏份”, 毕竟“中原中也”露面的片段并不多，“与谢野晶子”更是只出现在家主的话语中。在场之人并没有看到几人相处的场景，事实上自津岛修治成为少主，画面里便瞬间宣判了他的结局, 中间的一切过程都被彻底隐去了, 就好像家主也只要一个结局。
与一代相比，二代的教导日常可以算得上大家庭景象。除了固定的训练和常识教育, 三个现在还不大的孩子做得最多的事, 就是在家主的教导下读书，并且作出自己的解答。
某一场景里，她居于画面中间，侧眸听着芥川龙之介满面严肃地分析文字，眼里饶有兴致。芥川银坐在另一侧, 深思的面容中透露出一抹沉静，而中岛敦坐在她的对面，此刻留在画面上只是一个白色的脑袋。
他的头也转向芥川龙之介的方向，但偶尔也会仰头看向家主, 观察后者的反应。
家主看上去是愿意听下去的。在发言者偶尔停顿时, 她轻轻接上几句话, 于是断掉的分析继续接上去, 其他两个孩子有时也会提出不同的想法。
要知道, 最开始遴选少主的时候, 她也是用这种方法去做初步的筛选。除了哑口无言，不知道该说些什么的孩子，那些即便能回答上来的候选人，家主也往往不予评价。不过旁观者都知道，她已经在心里将对面的人排除在外。
家主不会为自己不感兴趣的人或事浪费时间，这点早就很清楚了。只是现在正在发言的人，在另一个世界却被称为港.黑不吠的狂犬。
画面里说话的孩子还在一步步分析作者的用意和表达的情感，脸上强作严肃，不过说的话确实也很有条理。他说了很长的一段话，然而却没有多少咳嗽，看来这段时间家族把这个孩子照顾得很好。
脑子里只有生与死，将强大与活下去挂钩的芥川龙之介，此刻竟然也能说出别人的想法了。
“没想到芥川君还有这样的才能。”森鸥外意味不明地说。
不过非要说没想到的，不应该是太宰治吗？他将芥川龙之介从贫民窟里捡出来，也知道他脑海里扭曲的观念和偏执，但并没有多少“拯救”的耐心，于是就用拳头，用子弹去教后者一些道理。
即便芥川龙之介没有领悟，他也并不需要为此负责——在这个如泥潭一般的世界里，谁又能为另一个人负责？更何况是陌生人。
芥川龙之介确实也在无数的血与痛中，逐渐领悟了些许道理，慢慢地转变自己的观念。然而此刻他看着屏幕内发尾带白，正在说话的孩子，无比愕然。
“他”在说什么？现在又在干什么？“他”凭什么什么都没有经历过，却表现出一副理解世界的样子？
芥川龙之介心里有一头永远在咆哮地撞着四方天地的兽，幼时永远笼罩在头顶的杀戮与死亡是它的养料。这头兽为了寻找着一些自己也不知道的东西，于是拖着其主人活在这个晦暗的世界上。
如今他或许找到了，又或许还没完全找到。但无论如何，那头兽逐渐趋于平静，再不会因为某个触发点而瞬间失控，以完全不在乎自己、也不在乎他人的方式，向其他人倾泻着自己的杀意，试图证明自己“配”活在这个世界上。
不过这个时间点里，他的经历压抑难堪，活得浑浑噩噩。这是一段芥川龙之介已经能够冷静审视的过去，在此刻他却只看见了“自己”的稳定和平静，远离了斗争和杀戮，说些无意义的话。
“他”在干什么？这又算是什么才能！
芥川龙之介脸色难看：“在下——”