“我当然不会放过她们，教务长和校长已经确认过了，这次就是音乐组搞出来的麻烦。所以，已经要让维丽特在下周的全?校教学会议上道歉了。”南希得意地说道。
“必须如此?。”
“这是我们彼此?了解，万一有人不知情，还以为爱洛想当绘画组长呢。”
三句话不离权利，这是从何?说起?？
爱洛鼓着腮气愤道：“我画画都没时间，哪有空理会这些？我认为音乐组的课排少了。实?在不行，让她们每天午饭时带着学生们唱歌好了。”
“真是好主意！省得有些人闲下来就要找事儿。开会时我提一提，看看教务长大人是什么意思。”
南希觉得这个想法?很不错，决定试一试。如果成功，音乐老师们忙起?来有了成绩，就不会总是盯着别人了。
两周的湖边写生课结束后，绘画的对象变成了塔白山。
因为远景多多少少已经在湖面画中体现出来了，所以，爱洛实?地考察三次后，选中了半山处的一道斜坡作为场地。
按照女孩子们的速度，从教学区到山脚至少要走半个小时。
路途长容易出意外，爱洛本人也不想一周爬四次山，和雷吉娜协商过后，请南希出面跟其他课的老师们协调，将每两个班的课合在了一起?。
这样的话，尽管要带多一倍的学生出来，可人手多了不止一倍，次数还能减半，爱洛反而轻松许多。
晴空万里?，蓝天白云，绿树青山。
举着小花伞的女孩子，背着画箱画架的嬷嬷，手里?拎着布袋的女仆，一百多人步行上山，拉出一条蜿蜒的队伍。
这样浩大的场面并?不多见。
学生们很兴奋，周围都是朝夕相处的同学朋友，可比在家里?的庄园逛有意思多了。
嬷嬷女仆们身兼重?任，个个盯着分给自己?照顾的孩子，生怕谁一不留神?摔倒了掉队了走散了。
雷吉娜很少走路来这么远的地方，偶尔爬一次山感觉不错，迎着微风对爱洛说道：“你可真会玩儿，这回怎么也能画出一副山景图，不用画远山凑数了。”
爱洛笑道：“没办法?，不来山上转一圈，对着远景没新意，也看不出水平。现在让她们自己?观察，就能分个高低了。”
到了一大片平缓的山坡，自有班级老师和嬷嬷女仆们带着学生，分开找合适的位置，爱洛和雷吉娜只管画她们的，等大家完成的差不多了再去指导或者鼓励。
花香阵阵，绿荫摇曳，要不是走的太累，这里?可比在教室上课舒服。
天气晴好，或许是学生们十分配合，又或许是老师们全?力?以赴，课程进度正常，户外环境里?不时出现的小插曲都能快速解决。
在为期一个月的首期写生课结束时，暗中观察一切的校长和教务长大大松了一口?气。
教学改革，每一个参与其中的人都要承担责任，谁都躲不掉。
一切顺利，才有下一步的可能。
之?后，筹备组的老师们从交上来的作品中，挑了一多半出来，列为种子选手。
人数有点?多，可也没办法?。去掉完全?不喜欢画画的，三年级以下水平的，其余全?是想参加联展的。
本着不放弃任何?人的原则，全?进提高班。
接下来的练习课，每周一个主题，自由发挥。爱洛进行个别指导，每次选出一部分画作，然后提交名单给由全?体绘画老师和部分学校管理层组成的评委会，以便后期确定最终人选。
不太出众的学生虽然没有一对一辅导，但如果灵感涌现，将来能够交出水平尚好的画作，也有机会。
这种方法?，其实?是选出水平较高的学生，进行赛前培训，并?没有堵住其他人的路。
评委会运作和往年一样，不存在爱洛一言堂的情况，不会碰触到敏感的决策权。
涉及到孩子们的命运，她只管成绩。
其他的烦恼，归校长大人独家所有。
。。。。。。
第173章 联展前
纷乱无比的湖山写生课告一段落, 爱洛的精力放在了每次课后的赏析和评价上。
学生们两周一幅的作业量实在太大，她的办公室多了一位侍女帮忙处理琐事，就?是那个活泼的餐厅女仆达格妮。
新任助理负责每天和班级老师核对作业数量, 分发审阅过的画作，课前准备绘画用具等等。
达格妮上岗一周，给?爱洛省了很多事，工作和生活的节奏勉强和上学期持平，终于?有时间完成那副只打了底稿的夏日湖景图。
再画不完, 秋天就?要来了。
这幅画并不是为了明年的二十年画展准备的，只是现在没?有灵感，热热手，也可?以作为九年级的画样，讲一讲关于?透视和色彩。
必须承认，工作中有了配合得?当的助手, 效率倍增，压力骤减。
她每天都能准时回去画画了。
九月中旬的一天, 天气阴晴不定，眼看要下雨。
课后，爱洛没?有多停留, 拿着达格妮整理好的成绩单回家?了。
秋季学期还有一个多月结束, 必须快点定下初步名单。爱洛准备用系数计算一遍, 预测哪些孩子有希望。
爱洛没?有从这几次交来的课堂作业里?发现亮眼的作品, 只能求助于?科学计数法, 主打一个公平合理。
刚进门廊，大雨倾盆而下。
莱莉送走车夫关上大门, 顶着豆大的雨点跑回门厅，拿毛巾擦干头发, 接过爱洛的手袋准备送到?书房去。