牵着他的手领着他去上学。
盛灼这一路被苏格瑞思牵着去上学，来来往往的学生都在他背后小声议论着，他不知道他们在谈论什么但是他隐隐约约听到一句：“哇，他哥哥好帅呀！”
苏格瑞斯也听到了，满脸春风得意的样子。
这个男人还是喜欢张扬。
盛灼心里莫名有了这一个想法。
等等，为什么是“还是”？盛灼满脸疑惑将视线放在苏格瑞斯的脸上后又赶快收回，盛灼发现每次和苏格瑞斯在一起他都能发现他和苏格瑞斯好像是认识了很久的朋友的感觉。
“想什么呢？你到校了！”苏格瑞斯一身大衣站在学校门口不远处提醒身旁的盛灼。
“好的！”盛灼脸更红了，他从来没有感受过有人送他去上学，心里的暖意像小太阳一样融化他心里的寒冰。
“嗯，快进去吧！”
“好。”盛灼便往校门口而去，没走几步盛灼转头想看他是不是走了。
没想到苏格瑞斯一直站在那儿目送着他的背影，向他招手。
盛灼灿烂的对他笑着，尽管嘴角处淡淡的淤青伤口牵扯着他有那么一丝疼痛，但那个时候的盛灼是最开心的。
然而开心只是一时的，没想到今天第4节早课是历史课。
交历史的老师是个五十多岁快要退休的老奶。
盛灼怀疑今天的历史老奶是吃了炸药还是吃了手榴弹，脾气凶猛的势不可挡。
更被说盛灼了，盛灼整节课压抑的要死，历史老师拿着历史课本游荡在讲台下面，三句话有两句话在讽刺盛灼的课堂表现，虽然没有明说，但班里的人都知道她口中的“他”是谁。
至于为什么他会这样针对他，是因为开学的时候，她一来上课，站在讲台上雷厉风行的说出了自己的课堂纪律。
说完自己的课堂纪律，后面又开始说出了重点问全班人“谁是盛灼？”
她这一句话一出，全班人以为这个人很优秀能得到老师的青睐。
但结果并不是这样，反倒是，老师的借口“要好好关注盛灼。”
待历史老师走到盛灼课桌旁的时候，胖手轻敲他的课桌：“你起来回答一下中国与美国的纪念碑有什么区别？”
全班人都知道，这摆明就是要让他出丑。
而且这个问题明显是超纲了。
盛灼：“……”
历史老师见他不起来，再次叫到：“叫你回答问题！”
盛灼放下手中的圆珠笔，淡定的说一句：“老师，我怕你听不懂。”
盛灼忍她很久了，已经都一个月多了，她老拽着自己不放，自己也是服了，徐锦华到底是给了她多少钱至于这样处处针对他。
历史老师明显面子有点挂不住，但为了维护自己的威严，声音提高了一个度：“喊你站起来哪那么多废话！”
盛灼站了起来流利的说出原因：“区别就在于美国的纪念碑像是长剑破土而出，而中国的纪念碑像是插入地下剑，只把剑柄露在外面，君子藏器于身，待时而动，以钝示人，以锋策己，藏锋慰忠骨，山鞘震山河。大中国内敛含蓄，不以力畏人，不以锋示人，怀德悯人，故藏器于身，以锋策己，中国的剑锋只指向敌人，剑锋永远握在人民手中。”
此言一出，全场震惊！
盛灼又降维打击的看了一眼历史老师：“同样的道理，希望老师不要再继续针对我了。”
历史老师脸色难看。
第五十三章补回你残缺的童年（一）
历史老师承认盛灼说的不错，甚至也没听懂多少，不过盛灼对她说的话完全没有把她放在眼里，她无处反驳。
“出去站着！”历史老师用手指着门外，脸色的怒意像只猛兽一般恐吓着全班人。
然而盛灼不吃这一套，他从小在这种压抑的环境下生存着，早就免疫了，甚至可以说是没有心。
盛灼再次冷淡的看了一眼火冒三丈的历史老师，便拿起课本往教室门口走去站在外面。
完了，历史老师想没事发生接着讲课，明眼人一看这就是针对盛灼。
盛灼靠在白色墙上，叹了一口气。
“小小年纪，叹什么气！”
一声沉稳的声音响起。
盛灼心中惊喜，侧头一看是苏格瑞斯！
苏格瑞斯抱手和他一起并肩靠在墙上，见他胸前挂着一个黑色的相机。
盛灼浅笑问着：“你怎么来了？”
苏格瑞斯见他手中的课本，好奇的随手翻看了一下，里面全都是盛灼黑色隽秀的笔记。
挑眉一问：“你写的？”
盛灼嗯了一声。
“写的不错哎！”苏格瑞斯大长腿随意交迭着，在翻阅的过程中看到他的名字。
盛灼发现苏格瑞斯对着那一页看了很久。
一把抢过去把书贴在自己背后墙上，紧张：“你看什么呀！”
“喔？我看你写我的名——字——”
他这一字一顿的，可把盛灼搞的心慌得很。
“你看错了。”盛灼迅速解释道。
“那你写我名字干嘛！”苏格瑞斯玩味的看着盛灼。
盛灼被苏格瑞斯这么一盯着满脸通红。
“我……我……”盛灼没了底气低着头。
看盛灼这个样子，苏格瑞斯拿起相机调准焦距摁下快门，在这一刻捕捉到盛灼的害羞样。
还别说，这小子怪可爱的。
“咔嚓”一声，盛灼听到苏格瑞斯偷拍他。
小气的盯着他，告诉他，删了。
“不想删！”苏格瑞斯拿着相机看了一眼自己拍的盛灼，成品还不错。