中班教室正在上美术课，小孩子用颜料笔随意作画。
每一个小朋友的画都千奇百怪，老师想着各种赞美词夸奖孩子。
当老师走到池光河桌前时，看到两个黑色简笔气球，带着抑扬顿挫的语气夸：“小河，你的气球画得真好看，一定可以飞很高吧！”
池光河用笔帽戳了戳脸蛋，挠痒痒，奶乎乎说道：“老师，这不是气球，这是我，这是哲哲哥哥。”
老师尴尬一笑：“噢呵呵，才画了个头，画得真好，将来一定是个小画家。”
“嗯！”池光河肯定地点点头，接着在“气球”的头顶上画了三根头发。
等老师一走，旁边的一个小男孩探过头一看，哈哈大笑，并招呼其他同学都来看：“你们快来看呀！他画的哲哲哥哥是三毛，哈哈哈……”
离得近的几个小朋友立马就跑过来围观，纷纷指着池光河的画嘲笑他。
“原来你和哥哥是三毛哈哈，三根毛的三毛！”
“我知道我知道，他说的哲哲哥哥是大班的程泽！”
“原来程泽是三毛，哈哈哈，羞羞，头发掉光光的三毛。”
“哈哈哈……”
这几个小朋友越说越起劲，好像逗得大伙儿笑声越大，就代表自己说的最有趣。
池光河捏紧手中的铅笔，又缓缓地松开，他将铅笔放到桌面，拿起旁边的颜料，猛地朝其中一个笑得最大声的小孩身上泼去。
“哈哈哈。”换成池光河大笑了。
其余几个小朋友愣在原地。
池光河拿起颜料笔，在另一个小朋友的脸上画了六条猫咪线，还不忘品头论足：“哇，是猫猫，好可爱呀！”
“我要告诉老师！”另一个小孩怕被池光河画脸，咋咋呼呼地跑掉了。
几分钟后，陈老师怒气冲冲地来到中班，拎走了还在捣乱的池光河。
来到办公室的池光河，顿时老实多了。
“池光河！你到底怎么回事！你爷爷电话多少！我要跟你家长说明情况！”陈老师一通咆哮。
池光河这时乖乖的，回答道：“我爷爷没有电话。”
陈老师深吸一口气，问：“那你们平时怎么联系的！总要跟这个社会接触吧！”
池光河两只小手手指互相戳了戳，认真的说道：“我们平时都是用脑电波联系的。”
陈老师：……
她的嘴角抽搐了几下，咬着牙一字一句道：“你居然敢跟老师开玩笑？池光河，你现在胆子挺大。”
“你给我站这里！别动！”陈老师凶道。
陈老师离开办公室，往园长办公室走去，她决定找园长求助。
园长是一位年过六旬的老头，再过两年就要退休了。
“园长，我能看看我们班池光河的资料吗？他最近太调皮了，也没法联系到家长。”陈老师敲门进来后，开门见山，直接表达了自己的诉求。
园长正细致地品尝着茶水，品味之余，他抬起手指，优雅地指向了一旁的干事，示意接下来的事情可以由她来协助。
干事心领神会，迅速地走到电脑前，手指在键盘上飞快敲打，不一会儿便找到了所需的文件。她调出了池光河的入园资料，页面上的信息一目了然。
陈老师也靠近了屏幕，她的目光在资料上一扫而过，却在看到“孤儿”二字时，眉头不由自主地紧蹙起来。这个发现让她的心情变得复杂，心中涌起了一股难以言说的哀愁和关切。
“孤儿？”陈老师的声音带着一丝沉重，她再次审视着屏幕上的信息，试图了解更多关于池光河的背景。
干事解说道：“目前资料显示，只有一个爷爷在照顾他，入园费用也是爷爷一人所交，关于爷爷的信息倒没有多少，想来爷爷照顾他也很辛苦吧！”
陈老师突然觉得找爷爷告状，不是什么好事。
可眼下池光河这么调皮，总该让家长知道他在园里的表现吧。
见陈老师露出了为难的表情，园长抿了一口茶，笑起来：“陈老师，更多的关爱和引导才能帮助他健康成长，光是找家长，解决不了什么问题。”
陈老师尴尬地笑了笑，真是坐着说话不腰疼。
要是老师能教育好全部孩子，要家长干什么。
“知道了，园长，谢谢您。”
陈老师礼貌地告别，掩门而出。
重新回到办公室，见池光河依然安安静静地站在她的办公桌边，看起来又有点可怜。
“哎，小河，你能不能答应老师，不要再调皮了好吗？”陈老师坐下来，语重心长地跟池光河交心。
池光河此时又回到了当初那个乖巧可爱的样子，他眨巴着大眼睛，笑眯眯的点头：“嗯！”
陈老师看他这样，一时心软下来，问道：“你为什么要捣乱呢？”
“我要保护哲哲哥哥！”池光河的眼神坚定。
陈老师不能理解孩子的脑回路，而是继续教育道：“不管怎么说，你这样捣乱下去，如果把其他孩子弄受伤了，人家家长就会找到你爷爷，你爷爷能处理吗？你一定要给爷爷添麻烦吗？”
作为一名从业七八年的幼稚园教师，陈老师经验丰富，如果遇到爱挑事纠缠不休的家长，池光河会很麻烦。
池光河突然超级懂事的将手搭在陈老师手背上，安慰道：“放心吧，陈老师，我无父无母，他们不能把我怎么样的。”
陈老师：？？
我要说的是这个意思吗！
而且这孩子，无父无母这种话，怎么能这么轻松的说出口！
陈老师既生气又心疼，想来她也无法跟一个五岁的小朋友讲大道理，只好让池光河先回教室了。