“另外郑师弟需谨记！以上几点违反任何一点，不但会受到严厉的惩罚，并且终身不得再入密阁”
守门弟子各个方面需要注意的地方，说的都很详细，向天赐诚心谢过，拱手别过二人后，朝着密阁走去。
密阁外笼罩的禁制随着向天赐走近消失，而后重新出现，踏上台阶走至阶顶，白玉大门闷哼一声徐徐升起，自外面看门内一片蒙蒙白光，根本看不清里面到底有什么。
向天赐顿了顿抬腿走了进去，仿佛穿过一道水帘般，冰凉润泽的触感从头到脚抚过，眼前一片刺目的光芒，让人下意识的闭上双眼。
再睁开的时候，入眼一排排悬浮着蒙蒙光团的白玉架子，自此处看过去仿佛无穷无尽般，根本望不到头，比从外面看到的大了不止一倍。
向天赐粗略扫视一番，目之所及没有任何提示性的标注，仅凭肉眼根本看不出这么多光团有什么区别，好在不限时间，否则她绝对会直奔第三层。
既然没有区别，向天赐随意选了个方向，空荡荡的空间里，仅能听见‘哒哒’的脚步声回荡，让人凭添一分紧张。
走的近了才发现每排架子上，都浮着一行半透明的字，之前向天赐没有发现，是因为隐在光团散发出的白光内，再加上本身就不起眼，离近了看若是不注意都有可能错过，更别提站在远处。
‘五行密术——土’
顾名思义就是有关于土属性的密术，这类密术和功法，有很强的针对性和明确的限制，很显然没有任何灵根的向天赐，不符合修炼条件。
继续往前走，和属性的五行密术，足足占据了二十个架子，最多的是土属性和木属性其次金属性，水属性的密术最少只有一排，除此之外还有多种属性结合的密术。
向天赐好奇拿起了一本‘三行化形术’，同守门弟子说的一样，仅能看见大概的说明：三灵根修士可通过此术，可提前使本命法宝产生灵智，具体效果视修为高低不同，仅限筑基以上修士使用。
尽管自己不能用向天赐依旧看的津津有味，放下一本再拿起另一本，花了几个时辰，将第一层自己感兴趣的密术全部看了一遍。
其中有一本名为‘附神术’的密术，很是有意思，修此术可将神识通过特殊的手法，附在妖兽身上，从而做到段时间内控制该妖兽的目的，并且还能获取妖兽部分记忆，但所选择的妖兽修为必须低于施术人。
此密术看似鸡肋，实则很有实用价值，在历练的时候，尤其是在神识无法铺开的地方，用此密术不但可以节省大半探寻地形的时间，而且关键时刻还能避开许多危险。
向天赐记住此术的位置，确认没有遗漏后，抬腿走上第二层，较第一层相比，这层明显小了不少，仅有十排架子百来个光团，除此之外还多了一个人。
正是第二场守擂成功的那名剑宗弟子，嵩阳长老之徒姬茗，在外人看来此人能获胜，只是因为运气好罢了，轮到他的时候，最开始守擂的那名弟子已经打了十场，体内灵气早已消耗殆尽，因此他才能轻松取胜。
外加上排在他后面的弟子所剩无几，才让他捡了个便宜，对比全程不接招的向天赐，对此人能获胜表示不服的弟子只多不少
更有甚者在交流会结束后，不少天罡宗弟子，以各种理由借口找上门‘讨教’，实则就是眼馋其在第二场斗法时获得的奖励。
不过此人却从没出过手，碍于门规不敢私下打斗只能明里暗里的讽刺，企图激怒对方，奈何这人就像是没听见一般，该干嘛干嘛看都不看来人一眼。
这等态度更是引得不少弟子心生不满，前来‘讨教’的人反而越来越多，向天赐之前在坊市的时候，除了火娃外随处可见议论此人的弟子，当时向天赐并没有在意，没想到却在这里遇见了。
看见‘郑袁’的身影，姬茗也不说话只点了点头算是问好，接着继续低头察看手上的密术，神情极其专注不时皱舒展，不知道的还以为他在看什么高深的道法术籍。
这幅‘互不干扰’的态度，正和向天赐的意，直径走到第一排，第二层密术的品阶要比第一层高出不少，但修炼的限制却没有降低多少，依旧大半都有灵根属性的要求。
向天赐直接略过这部分密术，只捡剩下符合自身条件的查看，一点点走到姬茗所在的区域，不出意料这一排收录的果然是和剑术有关的密术，数量不多零零碎碎加一起也就只有十本左右。
其中八本都是和剑气和灵剑本身有关，向天赐挨个查看后又一一排除，最后只剩下姬茗手中拿着的那本，见对方依旧看的认真专注，向天赐识相的没打扫，错过身走向下一排。
‘妖兽灵兽’、‘暗器术法’、‘契约密术’……。
着实让人眼花缭乱，等向天赐全部看完后，已不知过了多长时间，恋恋不舍的放回手中的光团，转过头诧异的看见姬茗依旧站在原地，连姿势都和她第一次看见的一样。
第二层所有密术，向天赐全部查看完毕，只剩下姬茗手中的那一本，倒是有不少让她心动的，比如‘暗器术法’中有一本关于炼器手法的密术。
即便向天赐不太懂炼器，但也能看出来其精妙独特之处，尤其是介绍中的一句‘用于法宝炼制之上，可大幅度提升法宝韧性’。
自从她发现元气对法器的破坏性，就一直发愁，很显然她不可能一直空手对敌，虽说她修炼了《大衍练体术》但本质上依旧是法修，而非单纯依靠肉身的体修。
但元气的问题一天不解决，她就一天没办法使用法器，再者结丹之后就要着手制炼本命法宝，这对一名修士来说无疑是十分重要的事，可按现在她的状况来看，恐怕就算制出了本命法宝，也多半没办法使用。