“要谈给我听吗？”
“当然。”
“那就弹迎新晚会上没来得及弹完的《蝶恋花》好了。”
宁筱撩拨着弦号，清澈的眸子发着光，“好。”
话落，弦响。
曲子音调偏低，调子偏慢。
古筝清脆的弦音将妇人渴望自由的情绪表达到极致，弦锋一转，宁筱撩拨琴弦的手指停下。
一个转音如瀑布从断山上下来，自己的心不由自主的跟着曲子兴奋，高兴最后直至跌落在山涧。
宁筱停止拨动琴弦，收回十指。
“这个曲子，我每次弹，结尾部分都会给它做修整。”
“你指的是结尾？”单执亦走到宁筱身前，大手包裹着宁筱的小手，慢慢的替她泛红的手指按摩。
“没错。因为这首词每次理解的意思都不一样。比如我第一次看到这首词的时候，只觉得它是一个很美的，让人伤感的诗句。后来再看，就会感觉这首词它在表达当时时代背景妇女的地位之低贱而卑微。再后来，仔细体会之后，才知道，那时候的生活很好，即使没有自由。我神向往之，所以我写了这首曲子。”
“那你不觉得，那个时候，女人的一生，十二岁之前在自己家里不能出家门。十二岁嫁人之后，不能出丈夫家家门，还要忍受他三妻四妾。你只能在家写写画画，相夫教子。不觉得可悲吗？”
单执亦的话很现实，宁筱也想过这个问题，所以听得出来其中意思。
“相夫教子等于放弃自己的所有，来不断消磨时光。我知道这个想法放在当今社会上会是另类。我之前的梦想努力过了，也实现了，只是没有达到最想要的结果而已。”
宁筱抬头看他，认真的说，“所以我不后悔不继续追梦，我的知识和能力不会消退，因为我每时每刻都不曾放弃它。眼下我最需要注重的，是高考。”
“每年都有百万人参加，考上国家重点院校的不过百分之一。我想成为那百分之一其中的一个人，我想去京都上大学，我曾经想要去国防大。”
“后来被我妈拒绝了，她说进入了国防大就等于一只脚踏进了国家部队。每天提心吊胆的生活她不想要再过了。其实国防大只是去学习技术，不等同于毕业之后就必须为国家组织效力，还可以当个普通人慢慢的追梦想。她还是不同意，所以我答应她去京都的艺术类学校，以后当个音乐老师，舞蹈老师什么的，最好考上博士后，留校和她一样，做个老师。”
单执亦不明白，今天宁筱为什么会和他说这么多未来的事，他之前想过他们的未来是什么样子。
她在舞台上跳舞，唱歌，弹曲，他在台下为她加油。
她会像一颗会发热会发光的星，受人瞩目喜欢。
他做那些人中的一员，守护她，爱护她，保护她。
从来没有想过让她放弃现在的梦想。
“那你，真的就去做老师吗？”单执亦说这话的时候，有点耳鸣，怕她会斩钉截铁的回答，“是！”