秦政简单地清洗了一下手臂上的血迹，然后到市场中买了一点用于消毒的纱布和药酒，简单处理了一下，便继续开始练习。
至于昨天晚上的高烧，秦政现在几乎已经感受不到了，对年轻气盛的小伙子来说，这点伤寒算不来了什么。
一边的狂风法术正躺在地上舒舒服服地享受着山林中的野风，它也一样是奋战了一夜，虽然是输家，但它此刻却是输得心服口服，眼前的法师意志坚强，绝不是什么草包废物，为这样的主人服务，这也是它的荣幸。
狂风法术惬意地翻了个身，又开始睡起了懒觉。
自从秦政驯化成功之后，二者的意志便产生了一股玄妙又神奇的共鸣，二者在一定程度上都可以察觉出一丝对方的情绪。
驯化后的狂风法术就好像是秦政身体之外的另外一个器官，秦政可以根据自己的意志控制着它，就像是他可以随意地命令自己的手臂，大腿，眼睛做出相应的行为。
秦政让其转化为一枚圆筒形的子弹，如同给霞弹枪上膛一般填入法杖内部。
“不错不错，最难的步骤已经完成了，接下来就是磨合风元素与火元素的结合。”秦政喜滋滋地望着手中的法杖，心中涌现出一股名为“成就感”的奇妙感觉。
也许是上天感动于他的坚毅，又或许是有狂风法术的加持，秦政在法术上的使用与也开始变的心应手起来，不仅仅是对法术上的感悟，就连身体上也感受到了些许不同，秦政的体内莫名地感到一阵清爽，就感觉像是有一股清风在他的体内流动。
“自然法术的奇妙之处果真不少，看来自己的努力没有白费。”秦政一边庆幸自己的选择，一边催动着体内的法力，他已经迫不及待想要尝试新魔法了。
当然了，心急吃不了热豆腐，秦政心中也明白自己才刚刚掌握狂风法术，基础还不是很稳定，思索片刻，他还是打算先熟练的使用风元素，然后再和小火球进行结合。
散发着红光的法力透过血液的流动传递到秦政的手臂，然后再涌入“狂风法术”，流进去的是红光，流出来的却变成了青丝。
这便是狂风法术的能力：将体内的法力转化为风元素法力。
青丝流入法杖之内，迸发出一阵阵微风，秦政闭上双眼，仔细地感受着其中的奥妙。
只见法杖尖端青光一闪，一道气流便成喷射状从法杖中源源不断地喷涌而出，像是一个强力吹风机。
“不愧是狂风法术，果然不容小觑，不过自己想要的效果是空气炮弹，而非吹风机，还是需要再细细研究一番。”
清风徐徐，潮湿的泥土把少年的鞋子弄的像是一块皱着的锅巴，但他对此毫不在乎，好奇的少年对自然法术产生了强烈的兴趣，秦政玩性大发，不断地尝试着各种变化与组合。
古语有教：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。
不喜爱学习的人往往把学习当作任务，感到厌倦和压迫，他们的学习是被驱动的，缺乏积极性，对知识的掌握速度较慢。
一些法师虽然也一样在青山学院之内学习，却把学习法术当作一种任务，他们学习法术不是为了自己所学，而是为了满足家长的期望而学，效率低也就罢了，而且还把自己逼得很不开心，可以说是“学也没学好，玩也没玩好”。
而以学习为乐的人，他们对知识有着内在的渴望，学习对他们来说是一种享受，他们主动探索，积极思考，学习效率更高，能够快速吸收和运用新知识。两者的主要差别在于学习态度和内在动机，这直接影响了他们的学习效果和知识的深化程度。
例如秦政，他学习法术是为了使得自己成为更加强大的法师，再加上他本身就对钻研法术，修炼法术有着浓烈的兴趣，他不觉得学习是一件痛苦的事，而是一件开心的事。
“谁说学的时候不可以玩，玩的时候就不能学？学与玩本身并不对立，学中玩，玩中学，学就是玩，玩也是学。”青山法术学院的创办者李青山曾在白凤国顶尖学府——白凤学堂的门扉上刻下这样一句话。
只可惜当局者迷旁观者清，许多家长目光短浅，只知道逼孩子做一些他们不愿意做的事情，还美其名曰：“这是为你好，父母不会害你。”
在他的主观意念中，他是在帮助你，但他却只喜欢按照自己的想法安排孩子的计划，却不知培养孩子独立思考的能力，发掘孩子的天赋和爱好，他们忘记了一件事，他们是孩子的监护者，而不是孩子的主宰者。
成功的父母往往更注重培养孩子的非认知技能，如自律、好奇心、自信心、社交能力等，这些技能对孩子未来的成功至关重要，他们的孩子不是别人的对照物，而是闪闪发光，每一天都有小收获的自己。
而失败的父母可能过于关注学业成绩和外在表现，忽视了孩子个人成长和内在需求的重要性，他们的孩子是被其他的“成功教育”套着模版，一切朝着别人家的孩子发展，他们没有自我，就连自己的每一天的快乐也要限量。
这些被父母压迫的可怜孩子，他们的未来大概就是被他们的父母困在规定的牢笼中，被束缚成那些家长想要的模样，等到他们的孩子长大成人，做什么都慢人一步，他们这才猛然发觉，害了他们孩子的不是别人，正是望子成龙，望女成凤的自己，可又有什么用呢？
只怕已经是为时已晚，后悔也来不及了。
秦政渐渐可以对狂风法术的掌控已经渐渐地熟练起来，可以随心所欲的施展一些小招式，什么气流啊，小旋涡啊，他已经可以做到独自研发出一些小技能。
虽然这些招式大多没有什么用，但在开发招式的过程中，秦政对风元素的掌控基础已经越来越扎实，这也正是映照了李青山的话：“学中玩，玩中学。学就是玩，玩也是学。”
只见那秦政气沉丹田，手握法杖，朝着一颗井口大的樟树便是猛然一挥，只见一阵震耳欲聋的气爆声，一枚空气炮弹从法杖之中迸发而出，力大势沉地砸在香樟树的树干上，香樟树粗壮的树干被砸出了一道明显的弹坑，周边的树皮呈蛛网般碎裂开来，树叶更是如同倾盆大雨一般纷纷落下。