求知学堂，是张文杰对现在这个时代扫盲班的称呼，比较符合周边环境，毕竟文盲其实才是现在的常态，所有人也不觉得自已是文盲有什么问题。
张世兴说道：“这些人有多少人愿意跑老远来上这一个半时辰的课呀？有些人不让十三四岁的孩子上小学不就是不想家中少个劳动力，现在农闲了，才送进学校听课。”
张文杰说：“只要今年进了学校，孩子愿意在学校好好读书的，那就明年出个规定，咱家佃户工匠工人，只要孩子愿意在学校读书家长非要阻拦的，佃户加租两成，铁厂做工的也不许他的孩子进来，他的工作也可能不保，就这么说。
不能因为他们的愚昧让中华大好儿郎做个文盲，浑浑噩噩的渡过一辈子，要让他们知道自已的理想。”
他一番义正言辞的话语让张世兴也有些感动，大公无私之人，就说：“那我就让家丁把这句话传出去，以后再有阻拦的，全部重罚。”
消息的传播需要时间，但是求知学堂的建造却提上日程。
在铁厂北面，一百余人很快平整出一块场地，用一个个木质长板凳围成一个半圆，总共围成五圈，每向外延伸一圈，板凳就高一尺，可以让后面的人看到前面的黑板。
建造学堂期间，也有不少青年来这里看，最初只有几个人，看到确实是在建学堂，他们回去以后就开始说给村中有意向的人，三五天的时间，就有几十个从周边农户家中跑来帮忙顺便打探消息的。
张文杰也在这段时间整理西北传来的消息。
乾隆四十六年也就是刚刚过去的一年，八月中旬，朝廷总共集结二十万的各省联军进攻新教。
以阿桂为督师全权负责征讨事宜，李侍尧代领陕甘总督，负责后勤事宜，和珅则因其畏足不前，被乾隆召回京城，但也避免了和珅历史上兵败被乾隆训斥的尴尬境地。
阿桂自六月底就开始仔细探查回民造反军的底细，直至八月中旬军队集结完毕，才开始进攻。
八月二十五，阿桂以富察氏为偏将统兵五万从渭源向北，进攻狄道州。
阿桂自已亲率十万大军从安定向西北进攻金县。
青海总兵统帅四川、青海三万大军向西北进攻巴燕戎格厅，守住节点，堵死西宁回民两万大军，同时威胁循化厅。
兰州西北方向，集结宁夏三卫，陕西，草原六旗的三万大军向南，由李侍尧带领直击兰州。
若是算上随行辅兵，就是五十万大军，都能号称百万大军。
九月初，各方开始齐攻，以二十余万大军进攻虽说有十几万，但只有三五万可以称的上有战力。
富察氏最先抵达狄道州临洮卫司，狄道州毗邻洮水，三面可以围攻，但是另一面有船，地方狭窄，根本不可能布置兵力。
城中守军两万，只有三千算是老兵，其他一万七千人都只训练了不到两个月，但是城中粮食可以吃两个月，正好可以用守城战来锻炼战场适应能力。
之后三个月的时间，清廷大军就开始了常规攻城模式，从大小金川战役开始可以逼降对面到后面只能一点一点耗，花费好几年时间才拿下总人口几万人的大小金川，现在的清廷军队更加战力稀松。
韩二哥结合张文杰给的游击战战略，分派十名营将，带着所属的五百名新教教徒，每营分配一百支火枪，两百副弓箭，再带一两个可以维修的工匠，就进入了兰州西南方向绵延数百里的山中。
他们袭扰清军后勤补给，杀伤清军小规模军队，让清军前后难顾，进攻进度被极大减缓 。
大清自有国情在此，八旗军队已经烂掉了，绿营军也就只是受过正规训练的新兵，双方算是棋逢对手。
张文杰整理完战报，对张世兴说：“爹，你看，这就是大清军队，其实早就腐朽了，只不过你们被他的余威震慑，还有就是清廷把相关知识全部垄断，不让你们可以有机会聚集起一支真正可以造反的军队，要不然，早就有人成功了。”
张世兴看着上面的战报，感觉十分无语，尽管已经听张文杰讲了两年多的课，结合以往清军战役，已经比较清晰的了解到清廷的腐朽，但过往事件对人的冲击性还是不大。
现在切实的战例摆在他眼前，还是自已派人探察到的真实情况，一下子就把清廷的那种浮在表面的泡影给戳破。
“只是这样仓促组织起来的军队，竟然就能和清廷打的有来有回，真应了你那句话，世界上各个地区优秀的匹配机制，要菜一起菜，要强一起强。”张世兴感叹道，更加坚定了造反的决心。
张文杰在一旁有些想笑，世界大区优秀的匹配机制，形容的就是他穿越的时候世界上的中东和俄乌，自已多强不取决于自已的上限，而取决于对手。
想家了……
半个月的时间，到乾隆四十七年的一月二十六，求知学堂露天版总算完成，影响世界的一所学校考试教学。
一月二十七，开课前，朱权在下面登记，既然有好学之心，未来一定有一定成就，需要记好名字，以便未来最后总共有四十三个学生，最小的十八岁，最大的三十二岁。
未时一刻，求知第一课开始，众人坐好，张文杰走上讲台。
他作为主讲老师，自小营养丰盛，又坚持锻炼，已经长到四尺半，比其他小孩高出一头，配上儒雅的气质，在下面的学生眼中，就是个小先生。
“你们都已经知道很多道理，就是还不知道这些道理为什么是那样？该如何串起来，还有其他的新知识要怎么自学？
这就是我开这求知学堂的目的，既要教会你们知识道理，也要教你们在未来如何获取知识。”张文杰开篇点题，讲出他突然想到要开求知学堂的目的。
然后他就开始就世间所有的学问简单分类讲起，逐步拓展，从天文地理到数学物理化学，从原始社会的形成到中华的五千年历史，再到世界现状，提出许多问题，引得众人听的如痴如醉。
所有人的好奇心被极大满足，就像是一块干燥的海绵遇到水，干旱了十年的土地被一场暴雨滋润。