三家分晋的主人公有四，
一家独大的智氏，还有韩氏、赵氏、魏氏。
晋政分六卿，智、赵、韩这几家，都是巨头大族。
却走向了两个结局，
智氏亡，韩、赵、魏王。
刘据以古喻今，敲打现在的各大族，
不要做智氏，因为世代经营不易。
更不要做韩赵魏，因为这是造反。
可除了王和亡，还有第三条路吗？！
“殿，殿下，微臣颂完了。”
太子据沉吟，看向太子太傅石建，
“先生，这一篇，我真是百听不厌啊。”
石建微笑，
“其中深意尽矣。”
太子据叹了口气，又话锋一转，回到了原点，
“乡学是好事。”
窦富肃穆，他开始进入太子据的思维领域了，
看似左敲右打！
实则一切都落在乡学上！
乡学自古有之，是当地大族义务兴办的学堂，用来普及教育。
何谓族望？
像朝中大员乞老后，都是要回本乡，建设家乡的，
兴修水利、救寡孤独、普及教育，如此便形成了族望。
强要助弱。
就像霍光所言，世家没办法根除，那么再进一步思考，
世家因何失控扩张呢？
与朝堂官员同气连枝，只享受权力，不执行义务。
像周诸侯国一般，他们有再分封的权力，可也要有朝觐、发展的义务。
权力和义务为一体两面。
如果世家大族发展，只把好的全收到家中，还不吐分毫，一点义务都不尽，他如何不天怒人怨？
刘据更新了版本，他要尝试用义务来约束权力，
大家族可以发展，但你若有了更大的规模，你需要为本乡尽更多的义务！
当日刘据同意官员回本郡县的深意就在此。
这招会不会好用，还不知道，但刘据愿意尝试一下。
现在世家尽义务的最实处，就是乡学。
“殿下！草民愿广开乡学，左冯翊未开蒙孩童，皆可来学！”
马去奴没窦富想得那么深，但他误打误撞的碰进去了，
“马叔，不光是要广乡学，你在左冯翊之前做得事，都很好，要继续做，知道吗？”
太子据说完这一句，
马去奴才恍然！
殿下能让左冯翊马家兴，也能让马家落。
区别只在于，马家能不能让殿下满意。
现在落在马去奴眼前有两个选择，
等着成为智氏、或者赵氏，
但实则智氏和赵氏是一个结局。
或者，认可太子据的新规则，享受权力的同时，要同时行义务，
这总比族灭要强得多！
世家只求稳，
马去奴毫不犹豫应道，
“殿下！
助农开垦，水利兴修，民间借贷，草民都会做好的！”
“借贷利率一事，要按朝廷的标准来，”刘据看向桑弘羊，“等下算好了告诉马叔。”
桑弘羊行礼，
“是，殿下。”
孔安国睁大眼睛，
在心中骇然，
合着全在这等着呢！
太子据步步为营，滴水不漏，从去年冬天算到了今年春天！
“窦富，你回右扶风吧，你在弘农赖着，人杨家怎么做事？”
窦富本就是太子据的人，
直接行礼领命，
“是，殿下。”
其背后中小家族，都已经拜服。
而且新规则，他们也认可，刘据给了他们最需要的东西，
一个让其稳定发展的保证，
但前提是，把他们应该做得事，一丝不苟的完成。
这种交易，很合理。
总比头上悬着随时准备割下来的镰刀，要好上太多！
最后刘据又看向孔安国，
“孔大人经讲的好，恐怕全天下再没有比孔家讲经更好的了，这样，你不若带着族人游学讲经，可好？”
闻言，孔安国膝盖一软，面如死灰。 。