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43看书 > 都市 > (历史同人)始皇后宫传 > 第314章

这确实是个好主意,比起位高权重的大臣们,那些小吏才会是更加对此上心的人,因为大臣们还有更多选择,而对小吏而言,却是千载难逢的好机遇。

众人就着这个问题讨论了一会,接着武曌拿出她昨夜就让系统加急准备好的几份科目表发了下去,上面详细罗列了各科科目与大致介绍,虽然有一些内容看不懂,但看得懂的还是有很多的。

比如农学科的,与种植,动物之类有关,植物学科的,与研究植物有关,法学科就与法律有关,医学就与医术有关,药物学就与药物研究有关等等。

当然还有其他的,比如化学,物理,生物这类,他们就半懂不懂了。

不过越多不懂的才越显得这传承之地厉害,什么知识都有,你知道的,不知道的,全都在上面,当真是让人叹为观止。

朱棣看着那上面的学科,他不懂化学,但是他知道炸药啊!

于是朱棣强烈建议道:“小秦学化学!”

有这玩意在,谁来了都得败在他的大炮之下颤抖。

嬴政听了他的话,他也看向了手里的科目表,在化学下方的一句话介绍里看到了熟悉的字眼。

【化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律,例如炸药的爆炸是属于化学变化。】

盯着炸药两字,嬴政想到了之前朱元璋跟他讲的炸药,他们倒是用科学工作台制作了一些炸药出来,但更进一步的配方解锁,如何增加威力,就有些摸不准了。

嬴政虽也下令让那些术士别搞炼丹,全去研究怎么提升炸药威力了,但是短时间内还没什么成果,如果能通过学习化学而开启更多□□,那确实不错。

李斯的目光久久凝视在法学上不能移走,他本就是法家弟子,还一路高升,眼看着王绾二人有一个退位,他就能上位丞相,本不必如此在意法学,应当去看其他的,但凡事都有个但是。

【法学类专业属于法学门类,包括法学、知识产权、监狱学、信用风险管理与法律防控、国际经贸规则、司法警察学、社区矫正、纪检监察、国际法、司法鉴定学等多个专业。】

盯着那些专业词汇,李斯头顶缓缓打出一个问号,知识产权是什么?监狱学又是什么?信用风险管理这些又都是什么?

明明他是法家出名人物,不仅学习好,法学知识过硬,见识也广,但为何他却没有听说过这些?

此刻的李斯非常想进去会一会这神仙传承的法学,看看它究竟有什么牛逼的,竟然列出来这么多专业,但还是那句话,凡事都有个但是。

眼下学习点不多,能开的只有一门学科,好钢要用在刀刃上,李斯只能忍痛移开目光,接着便听到朱棣喊的话。

他忍不住道:“陛下,臣记得前些时日您曾言要在城下修筑底下排水管道,另还想修路,以便出行。”

嬴政颔首道:“确有此事。”

李斯精神一振,他说道:“臣观此科目上有一科目,名为土木工程,其介绍为【土木工程包含道路桥梁与渡河工程、城市地下空间、排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、测绘工程、交通运输、工程力学、船舶与海洋工程、水利工程。】,也即是说,只要学会这项学科,那之后不是您要修建什么,都能轻易完成。”

这个科目他只匆匆一扫而过,对它的关注度没有法学科多,却也比其他要多。

毕竟身为臣子,他就要善于揣摩陛下的想法与喜好,然后在关键时刻给出一个让陛下喜欢的方案,以此获得陛下的赏识与称赞。

所以在官场上,他的喜好不重要,重要的是他能不能说到陛下喜欢的点,然后为陛下谋得更多的利益,然后再获得陛下的赏赐,光荣得到自己喜好的东西。

嬴政眼前一亮,他确实喜欢这个,毕竟他派人去找农家的人,结果这么久了都没到咸阳,还要再等几日。

如果路修好了,那三轮车就能直接上路,不怕泥水夹塞在轮子上转不动。

此外还能让人去修底下排水管道,之前在副本里,他就在想要怎么把下水管道修成工程设计模拟器那样的,但是后面算了算,修不起,根本修不起。

就光说里面用的材料,那个把下水道弄得光滑无比的东西(水泥),他们就没有,再说它的长度,不光要遍布全城,还需要修到城外,将之过滤排出等一系列麻烦的事情。

这其中所消耗的财力是惊人的,如果让工程设计模拟器在一旁计算秦朝财力与物资资源,给出符合时代的图纸,可这些嬴政手底下的自己就能做,也没什么太大用途。

如果有人能学习吃透这个学科,并且在学习的过程中研究出来的相关材料制作,那就方便多了。

刘备却道:“农学和植物学也不错,最近不是在研究如何种植作物吗?”

朱棣据理力争道:“这两种都有模拟器可以缓一缓,炸药却没有模拟器可以学,只要威力提升上来,到时候一人抱着一堆炸药坐在桂花糕上往下扔,那打起仗来岂不是无往不利?”

嬴政闻言又觉得这个也不错,毕竟修东西可以缓一缓之后再说,打仗却不能缓,不趁着他活着把整个球打下来,到了下一代估计就再也完不成了,说不定以后这点领土也会被败光。

想到这,嬴政的心便往化学那边偏移,治粟内史站出来,说道:“陛下,臣既然觉醒了农学家的身份卡,那就要好好利用才是,当学农学精进知识,也好种出更多食物来。此外您交给臣的新种子臣也都种了下去,那都是好种子,但没有更深奥的知识,臣也无力培养具备更新奇能力的种子来啊!”

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