“你！”王老师指着我，你了半天也没说出个啥。
她自己应该也知道我的口语发音有多标准，而且我发音的时候丝毫没有顿挫感，好像完全就是当成母语来讲，这下可给她秀飞了！
“Anymoreissues？”（还有什么问题吗？）我淡淡的微笑朝老师看过去，眼神中表格似乎有一丝嘲讽。
“Thengoaheadandteachurself，Butmakesuretofollowtheclassroomdiscipline!”(那你自己好好学吧，但是要注意课堂纪律！)王老师终于妥协了，这时候的老师最多专四，不可能达到那么高级的水平，现在这个年代，专八奇缺！大学老师才有可能。
“好的，谢谢老师，老师最美！”我嬉皮笑脸的说道，一副贱兮兮的样子！
王老师白了我一眼，接着便继续领着大家早读了，还没读几分钟，便响铃了，我刚从桌上爬起来，就听到了李享和后面座位上的陈强在议论着我走的时候，夏明威在学校欺负人的事！
夏明威？嘿，冤家路窄啊，这倒我勾起了我的好奇心。
“你们在说什么啊？那个夏明威怎么了？”我一脸好奇的问道。
“对啊，你没在学校，那天夏明威带了他们班几个人把一个叫廖文华的人给打了！”廖文华？这个名字怎么感觉好像在哪里听过？！齐斌事件里的那个人叫什么？廖文华吗？好像是这个名字！不会这么巧吧？
“因为什么事呢？总不可能无缘无故打人吧？！”
“不都是因为那个女孩子？！”
“谁？哪个女孩子？！”
“熊程怡呀，还能有谁？！”
噢，原来是她，这可是我们学生时代百分之九十的男生的白月光吧，感觉那时候在学校就没有男孩子不喜欢她的！应该算是那时候我们整个初中时代的女神了！
“这和熊程怡有什么关系？她和这个廖文华在一起了？”我不由得加大了音量，毕竟前世我也是其中一员，只是那时候封闭的内心不敢跟她说话，只敢远远的看看！
“怎么可能！？”李享和陈强异口同声的答道。
“是这样的，这事儿是你请假第三天的时候发生的，那天进校门的时候，熊程怡不小心滑了一跤，这个廖文华正好走在她旁边，正好不就扯住她了么，结果，自己又没站稳，被熊程怡的拉力一带，就自然的又摔倒了，正好压在熊程怡身上，结果被夏明威看到了！”
顿了顿，李享又接着说道：“这个夏明威明显是喜欢熊程怡的，第一节课下课就把厕所门口给堵了，一群人进去把这个廖文华给打得呀，那个狼狈，听说差点逼他喝排泄物！到处都传开了。”
“这个廖文华，你们认识吗？”我了解了事情经过，现在倒更对廖文华这个人越发的感兴趣了，这个人到底有着什么样的人格魅力？能让齐斌为了他前程都不要了？
“不认识，他那人挺孤僻的，我一个同学在他们班，就15班，三楼东边的那个教室，他们都说廖文华这人孤僻，这你看出事了，他们班上一个帮他的都没有！”他们鄙夷的说道。
话都还没落下，我就已经起身了，15班？我去看看啥情况！
到了门口，我了下座位上的同学，看廖文华是谁，随着这个男同学指过去的方向，一个白白净净但是看起来有点过于瘦的小伙就带着一副破旧的眼镜望着窗外，似乎教室里的一切都与他无关，我就很奇怪，这么热个天，他穿秋季长校服不热吗？
为什么说他过于瘦，因为从侧面看过去，他的脸上一点肉都没有，甚至都有点凹陷状，都有点像吸毒人员的那种样子！
我走到他身边拍了一下他的肩膀，他回过头，那个瘦弱的脸庞有了清晰的轮廓！哟，这五官长得，这小伙，还挺帅气的其实。
他突然露出了惊恐的表情：“别打我了！我只想好好读书，我也不会再和熊小姐有什么接触！”
我摆了摆手：“我不是夏明威他们的人，你认不认识一个叫齐斌的人？”我不敢确信的问道，因为我也不知道这个廖文华是不是那个廖文华，后世的乌龙见太多了，重名重姓的人多了去了！
他明显表情波动非常大，从刚才的惊恐变成了惊喜：“齐斌哥？你认识齐斌哥？”
看来是对上了，那这就很奇怪了，以齐斌的为人他要有这么个兄弟在学校他肯定会跟我打招呼给我让我帮忙照看下之类的，可是昨天和他在球场见面，这家伙完全没提起过呀！
“你说的齐斌是不是皮肤棕铜色，顶着个寸头，整天一副吊儿郎当的样子，身材特别好的那个齐斌？”我疑惑的问着他。
“看来斌哥还是老样子，一点没变啊，就是那个身材很好有腹肌的斌哥！”他这下彻底放开了！听到齐斌名字明显跟我拉近了很多。
“是的，我和他是铁子！你要有什么事，就跟我说，听说你被别人打了？”我正色的问道。
他们班上的同学几个人听到我问这个问题，也纷纷把头转向了我们这边，似乎八卦的心在哪个年代都不会被淘汰！
“额，没事了，兴哥，事情都过去了，我现在这不是没事儿么！”他倒是挺想得通，要是我，铁定咽不下这口气！
“那不可能的，这事儿不可能这么过去！中午一起吃饭吧，马上要上课了！就这样哈，不见不散！”说完我也不等他拒绝就走了。
回到教室，正好上课铃打响，我和老师前后脚进门，这节数学课！
数学老师是个40多岁的中年男人，姓李，叫李健看到我就不客气地说道：“刚回来上课你就迟到啊，黄兴？”
“我这不是还没迟到吗？响铃我就进教室了！”我反驳道，丝毫没有要给他面子的意思，当初就是你在家长会上让我母亲难堪的吧，这下要现世报了！
“你，你怎么一点礼数都没有？你父母就是这么教你跟老师说话的？野孩子一样！”前世的我何尝不就是个孤儿，提到这个我来火了，这暴脾气，我一点都忍不了！
“李老师，我看书上写的说心学大师王阳明先生曾说过：“欲正人心，先正己心！老师这动不动就是提父母，野孩子等词汇就是有文化有教养的表现？你批评我无理，我还说你无德呢！别在这里给我咋咋呼呼的，上你的课！”我没搭理他，径直走向了座位。
他怒视的看着我，我无视他！
他说道：“黄兴同学，你既然嘴巴这么伶牙俐齿的，脑子肯定也很灵活，要不你来解一下黑帮上这道题？”
我看了一下，这不过就是套个勾股定理的公式就能得出结论的题，没什么技术含量的！
我上去随意就写出了解法，算出了答案，李老师还以为我不会，毕竟我请了这么几天假了，这个公式到现在我还没学！他刚准备开口说话，我倒是先开口了。
“老师，我最近在书上看到个数学题，我自己在家试图解了解，就是不知道对不对，要不老师你帮忙分析一下？”我客气地和李老师说着。
全班的同学都在看着讲台上的我俩，他这也不好否决，于是做了个请的手势。
只见我在黑板上面写到，已知AB是一个圆的直径，C是圆上一点，且D是AC的中点。证明：BC2=AB·BD
我回头一看，台下的同学大眼瞪小眼，这怎么解？众人满脸疑惑。
李老师看了题愣了一下，脱口而出说道：“这我们可以先用勾股定理......”说着他的话又停了下来，如果直接带入勾股定理，肯定无法完成利用中点和直径的关系完成推导，老师一下犯了难。
这是一道经典的IMO（国际数学奥林匹克）题目，正好想起来这么道题目，装个B试试！没想到老师还真不会，是的，现在的老师虽然是能看懂题目，但绝对无法快速想到用内切圆公式和三角形性质来解答这道题！卡的就是你的盲区！
接着我自顾自的在黑板上解析了起来，也没管正在沉思的李老师，这下要把你的脸面放地上摩擦！
首先我先确定基本几何关系，然后，使用三角形面积和半周长公式，接着引入内切圆半径公式......
最后到利用直角三角形的边长关系，一个个仿佛引导式的解题思路，让老师也似乎彻底看懂了，只是碍于老师的威严不好变现出来，但是眼中的狂热告诉我这家伙是服了！
我接着打趣式的调侃着老师：“李老师，你看我这道题解得对不对？如果有什么地方不对，那还请指教一下！”说着便打了一拱手。
班上同学被我这样子弄得捧腹大笑！
老师拍了拍我的肩膀，“可以，你厉害！这个思路我觉得非常的清晰，原来怎么没发现你这么厉害，你这公式从哪里学的？”
我总不可能说抖音里看的吧？这个时代，连大哥大都还没普及呢！还抖音？
“我们院里有个退休的大学老师，他教我的！”
老师恍然大悟道：“难怪呢！我说你这水平完全是超纲了呀！”老师一脸讨好似的跟我说道，这个年代，好学生的招牌还是很好用的，一旦标记上了好学生，很多事情，老师自然会偏向你！
得饶人处且饶人吧，老师都给我台阶下了，我就不继续摩擦老师的脸面了！
“那都是老师引导得好呀，要不是老师平时悉心的教导，我哪有扎实的功底和逻辑去解答这个题呢？”
这句话似乎很受用，还是在全班学生的面前，老师一脸欣慰的说道：“孺子可教，孺子可教啊！”
随着老师示意我回到桌上，我感觉现在我已经彻底成了全班的焦点了，回头率爆高！还有各种窃窃私语的声音，“哇，好厉害啊！”旁边几个小女孩说道，跟她们没打过交道，自然不是很熟。
坐在座位上，旁边李享和陈强完全是一副痴汉的状态，看得我直冒冷汗，幸亏这个年代还没有什么LGBT!
只见李享轻声的跟我说道：“哥们儿，你是开窍了呀？我去！那题我都不看不懂，你怎么解出来的，我到现在都云里雾里的，不知道你是怎么解出来的，听起来还挺有道理的样子。”
“行了！考试的时候能给你们抄就给你们抄，你们俩也别装那个爱学习求教的样子，我和你李享几年同学，谁还不明白谁啊？”已经开始慢慢适应了这个身份，和李享也渐渐熟络了起来。
“嘿嘿，大哥，兴大哥，你就是我的大腿！”说着就想来抱我。
我去，我可不要这么基情！
一肘击无情的将他给推回去了。
数学老师现在怕是暂时拿我没辙，看着我在那闹他也没管我，可是去给了个犀利的眼神给了李享，李享看到，吓得一激灵！
小样，一物克一物啊！
下了课，老师把我叫去了办公室，在我想着他要找我干什么时，没想到他将我引荐给了一个年轻人，这个老师姓夏，典型的文人气息，但是看起来却很年轻，脸上还略显青涩，这就很奇怪了，我们数学老师在学校十几年了，这个小年轻什么来头，让我们老师对他如此客气？
原来，学校在推进深化教育改革制度，已经从去年开始在高中部实行，今年开始初中部也将开始响应号召，开始实验班制度的推行，大意就是要将好学生集中统一集合各学科最优的老师来该班任教，把最优质的教育资源给到最需要培养的人才，拉动整体学分！
我去？这丫的，我要在前世想都不敢想！实验班？就我这种混混小书童？
李老师边和夏老师客气的说着，我如何如何的优秀，实际是在打自己的小算盘，这种不好管理的学生，早点塞给别人，省得以后添堵，在说了，就刚才黄兴这个答题思路，肯定也自己会考去实验班的，我何不做个顺水人情，还能让夏老师记我个情！
说着，他便把我拉到了身边，把我刚才如何解题的事情讲了一遍，夏老师听完一脸狐疑？就这小子？有这么神？
他接着就拿出一张A4大小的草稿纸，让我在纸上再写一遍题目，让他先看看。
哟呵，这家伙，还不相信我？那我可得给你露一手！