如果真爆炸了，或许倒不算什么了。
冰凉的水在这时比海风还要冷，美和注意到时，眼睛里都是水，她将躺在毛巾里的橘子擦干，端着编织框往外走，弟弟忽然出现在走廊上，她吓了一跳，他却好像更吃惊了。
“你怎么还在这里？”刚刚还窝在暖炉里的弟弟已经穿上了出门的衣服。
“……”
“马上零点了，”弟弟说，“要出门了。”
零点，意味着家里人要一起去附近的神社做初诣，因为家中离神社不远，每次都是差十五分钟时出发。
妈妈也下了楼，看到美和说并无惊讶，而是极其自然地说：“窝还说你去哪儿了呢，端着橘子做什么？快去换衣服。”
在这一刻，美和忽然感到自己像是个幽灵，会被所有人看不见，就算她站在这里，也会逐渐消失。
她抱着句子大步往外跑，在弟弟惊诧的目光中，直接推开了门。
“你要去哪儿？”弟弟大声问道。
美和头也没回，喊：“离家出走！”
十分钟，美和就开始后悔了。
不说她随便穿了双木屐出门，身上只套了件棉衣，只能暂时保暖，手机和钱包也都没带，唯一用于充饥的是篮子里的七个橘子。
“妈妈，看那个阿姨抱着橘子欸。”
“小声点，快走。”
旁边的路人匆匆走开，还小心翼翼回头看美和，完全是把她当成了疯子。
也是，她头上还滴戴着不让刘海落下来遮住眼睛的发箍，取下后塞进口袋里，短发就更显得乱七八糟了。
偏偏在这个时候又想起来妈妈说“美和你留个长发吧，看你姐姐和我，长发多好看啊，更像个女孩子”，弟弟也说“我还只在照片上看过姐姐你留长发呢”。
美和很纳闷，为什么妈妈不想想自己最初会留短发的原因？
“是啊，梳起来太麻烦了，”爸爸说，“不如剪了吧？这样也能早点出门，你还可以多睡五分钟。”
“就是就是。”姐姐说。
那是刚上小学的事，爸爸每天负责送她和姐姐上学，当时美和喜欢让妈妈给她梳好看的发型，她自己看不到后面，年纪又小，手算不上巧，尝试过后失败，只能让妈妈来梳。
可好像她的要求太多，妈妈有次说实在太麻烦了，于是美和的头发就被剪去。
美和并不伤心，因为妈妈也很辛苦，而且所有人都对她说“你是个大女孩了不要再喜欢这么麻烦的东西”。
只是，只是……在镜子里看到齐耳的短发时，美和还是有一种想要放声大哭的冲动。
“怎么样，好看吗？”身后，理发师在问她，是上了年纪的和蔼奶奶。
镜中，美和看到自己扁了扁嘴，像是要哭出来。然后，她努力挤出笑容，猛地点了点头：“好看！”
没有的东西就是没了，美和不会去想要，看到同班女生精致的辫子，她也移开视线，逐渐就没有了羡慕。随着年龄增加，大家来到觉得复杂的东西很不酷的年纪，而美和的头发最长也就贴过脖颈，也能被风吹得乱七八糟。
东京的学校里对发型有要求，首先不能染，其次男生不可以留长发，女孩的头发不可以过短，神奈川的立海大则没有得样子。
在看到仁王雅治的一瞬间，美和得心中有过一丝惊诧与惊艳交织在一起的感情。
仁王雅治一直留着小辫子，至少在她于立海大读书的那一年是这样。
后来美和才知道，立海大也是不允许染发的，只是仁王让老师们相信他的头发不是染的，毕竟学校里有不少海外来的学生，眼睛的颜色都不一样，更何况五颜六色得头发。
不过美和又觉得。只是老师懒得管而已。毕竟仁王的学习成绩很不错，除了音乐苦手，其他的都没有太多可挑的，尤其是他还会说津巴布韦语，在学校里帮助老师做翻译，和日语说得磕磕巴巴的留学生交流，帮上了不少忙，老师也就不好对他这“看似天然”的头发说三道四了。
比起仁王的头发，他喜欢恶作剧的习惯更是让老师苦恼。
面对来学校教育实习的老师，一个初三年级的男生完全肆无忌惮，在老师面前上演了“拉出来的口香糖盒子里是GKBR”的恶作剧，哪怕有预感到，还是叫年轻的老师吓了一跳。
当时，坐在位置上的大家一部分在笑，其他的说“仁王君又在恶作剧了”。真的是说不上成熟，美和也被用这招对付过，但她不爱吃口香糖，又不好拒绝，因而在拉出后看到一只巨大的黑色虫子趴在上面，反而露出松了口气的样子。
“你，一点儿都没被吓到啊。”仁王疑惑。
美和抬头看他，说：“我被吓到了。”
她的脸上没什么表情，不过瞳孔比方才稍稍缩小了一点儿，几乎不会叫人察觉。
仁王雅治第一次觉得，他好像没法看透一个人。
这是一件格外奇怪的事，恐怕是受到他第一天和她遇见时的影响。
他从来都是准时踩点到学校，在其他人奋力奔跑时，他抑制慢悠悠地走着，在风纪委员——大概率是柳生——的注视中，完美在关门前走进学校，然后在自己被点名时进入教室，从来没出过一次差错。
就像他每天都会预习和复习课本，对时间的精准计算也对得起他出众的数学成绩。
网球部大部分时间都在训练，必须比其他人早来很久，只有偶尔几次，仁王能体验到这般将所有完美掌握的时刻，不差分毫。
开学第一天是一次。那天，他却失算了。