繁体版 简体版
43看书 > 历史 > 疑病者 > 第二章

知行军旅的这四年共待过四个营区,分别是义务兵时期的老营区,援疆的新疆营区和回来后的新营区以及现在的机关营区。

——老营区在第二年的时候因为各种原因和其他部队交接所以几乎所有的中队以及人员搬到了新营区,新疆营区则是几乎独立的一个任务驻扎点,仅有一个排的兵力,并且都是由知行老部队的直属支队的特战队员组成。而现在这个机关营区的不同之处在于有着许多部队高级领导以及仅仅只有几个中队的人员(来的时间较短,我也没有特意留意这些,所以具体和详细的不是很清楚),这意味着对人员的管理会正规许多,

机关营区到医院的路程距离并不远,相比起老中队营区到医院的一个小时路程来说,这里仅仅十几分钟便可到达。

很快,知行便从医院坐车回到了营区,对于阔别已久的新中队知行除了感觉熟悉以外,还有的就是紧迫。

他下车后,看着眼前热烈阳光照耀的地面与营区建筑上反射的焦灼光线,感受这酷暑般闷热的温度与糟糕的身体体验,不仅仅纠结自己如深渊一般的未来,同时也急切的想着赶快完成自己的报告,不多了,很快就写完了,希望组织看到后调查一下,这样就可以真相大白了,不能让更多的人受罪了--知行总是将自己遇到的与努力的所有事情往好的方面偏执的靠拢,一如既往。

指导员下车后便特意叮嘱知行,你还是原来那个班级,这次回来不要闹情绪了,安心服役。

明白,知行愧疚的回应——在最开始的症状严重时,知行虽然艰难的忍受并调节着,但依然有着很多失控的行为。

如:越级汇报自己的情况,不遵守纪律等等。这些行为导致知行和中队管理层关系尴尬,但是中队领导一直有耐心沟通,做着其思想工作,但在这个关心关爱的过程里中队领导也是颇为无奈,因为对知行的各种工作收益甚小,让人感觉十分麻烦。 最后是大队教导员出面提出让知行到医院进行调理才平息了知行这些隔三差五让人不省心的胡闹举动。

知行从车上将自己整齐的行李快速的拿下车再和黄班简单的道别后便准备回班。

道别时知行有些恍惚的想着,黄班这次回中队也是等退役了,他今年第五年,还剩屈指可数的几个星期便圆满完成自己的军旅生涯——知行在医院和黄班的相处过程中有过这个话题的沟通,在那时黄班便明确的表示不会再继续服役。

当然,以他和中队领导的融洽关系以及自身各方面优秀的素质还有在中队的良好口碑来看只要自己想留队绝对不会有什么阻碍。

知行带着自己的行李回到了熟悉的班级。

班里的空调风扇正全力打开着,但依旧没能减缓太多这闷热的温度。

房间内战友们都坐在床上似乎在等待哨音的声响方便第一时间参与集合。

班上的人员都在,从他们的着装和身边的装备与此刻的表现看,此时应该是训练拉动演习——这样的训练虽然不难但让参训者心理感觉很累,因为不仅仅有着执行过程中的负重奔跑,还有漫长的等待与检查。

面对着这一切,知行在感觉到此时对于这个之前待了两个月的新集体的战友没有率先打招呼的勇气后安静的将自己所有行李放到原先属于自己的床铺上。

而班上的战友对于知行回来的态度不同于他第一次来到时热情,同样的安静的回复让他感到些许的尴尬,但这种不快的感觉知行并不在意,不仅仅是因为在新环境中感到陌生没有归属感,还包括感觉自己无法为这个集体作出贡献的自卑。

所以在他心中,只要自己不给别人添麻烦就好了 ,并且身体上的症状反应也让他无法太过于去在意这一切。

同时他也清楚一个不能使得别人感觉可靠甚至感到麻烦的家伙,他的出现不可能获得别人的热情。

知行将所有行李物品放下后走到班长跟前主动的汇报了自己回来的消息以及自己在医院治疗后的情况。

这也是部队管理的规矩,被管理者要对于自己重要以及必要的信息向管理者第一时间进行汇报!

当然为了避免不必要的麻烦,知行知道自己的情况不好如实诉说,只能往好的方面简单的说,医院都没能解决的问题,反应给班长不合适。

在得到班长简单的回应后知行便开始整理自己的内务,部队的内务最低标准让他必须将自己的生活用品摆放和班上的其他人相差不大,如同艺术品一样的被子,干净整齐的壁橱等等,否则不仅仅是身边人看不起,中队时常检查卫生的值班员也会注意到并提出批评。

但这对于知行来说并不困难,他可以很轻松的做到让别人无话可说的标准。

因为知行的被子在这四年来每天都被他不断的磨砺雕刻着,所以让他在现在整理它时,是如此的自然顺手且迅速。

同样的,整理壁橱时所需要注意的细节方法他也是熟记于心。

当然,这些对于部队两年以上的老兵来说都可以轻松做到。

通过方才短暂的交流,知行感觉得出来班长对于自己的回来并不开心,但他理解。

其实知行在这个班上的表现前半个月还是不错的,服从管理,日常生活训练也积极主动,但在症状严重后就和换了一个人似的,没法管也管不了。

在整理的过程中思考着接下来的工作,知行想着等会的训练自己不需要参加,毕竟刚刚回来,统一的装备自己也没

有。

但自己要不要去和教导员汇报一下呢,毕竟自己能住院多亏了他。

不行,先将自己的报告写完吧,然后一齐去和教导员汇报,道谢,知行坚定的想着。

温馨提示:方向键左右(← →)前后翻页,上下(↑ ↓)上下滚用, 回车键:返回列表

投推荐票 上一章 章节目录 没有了 加入书签