冰雪消融，转眼校园已沉浸在一片朦朦春色之中，天地间一切都很快变的春意盎然，树木和花丛已在早春明媚的阳光里悄悄爆出嫩芽，绿莹莹的透明的颜色。在人们才刚刚体会到春天的温暖和轻松时，还没来得及脱下厚厚的棉衣，大地却又突然变得冷酷起来，连着几天街边的广播里都在预报“寒潮即将来临”，果然天地间很快又重新冷起来，气温骤然下降到零度以下，搅天的风雨飞卷起校园里干瘦的柳条和地上的灰尘满天飞舞，刚刚露出绿意的树枝在瑟瑟寒风里打着颤，暴风骤雨不分时候地狂下着，沉重的雨点粗粗的斜打上教室的玻璃窗上，反着室内灯光的玻璃窗紧紧被插上，打着寒颤抵挡着窗外的冷风苦雨。
二(七)班的教室里的讲台上历史老师正在给学生分析一道往届高考论述题的答案要点。
他讲完，抬腕看了一下表，发现已经快下自习了。这时学生们已纷纷开始埋头看书。他收好硬壳的备课本和破旧的书，又慢慢背着手在教室里转了一圈，窗外的雨声已渐渐小了。
他又想起了什么，便又走上讲台，两手撑着桌子两角，咳嗽了一声（下面的学生都停下看书，有的抬头望着他）
这是马老师认真地望着下面又习惯地咳嗽了一声，仿佛有什么重要的话要向学生们说，下面的学生们不由都笑起来，都抬头仰视着他。
“同学们”小马老师想了一下，开始认真地说，“我们这学期已经是高二下学期，我不用说，大家也明白，今年下半年你们就是高三年级的学生了，嗯，不管你们高三年级的历史还是不是由我来带，我在这高一、高二仍全心全意地教好你们的历史课，尽已所能、倾已所有的教你们。（下面都笑起来）”
马老师却没笑，他神情严肃的、又眨巴眨巴眼睛继续说：“嗯，——同学们，在你们读高一时，包括高二年级上学期我虽然曾说过知识在于平时积累，但很少说要你们多花一些课余时间来背历史，因为那时时机未到，就是说了你们也未必肯听，而且我觉得也不必要说——但现在，这二年级下学期就不行啦，你们下半年就升入高三，我给你们算一下日子，（他掰着指头算）——高三是提前开学的，十一月份左右文科课程全部要上完（下面一“呀”）——从十一月开始到明年四、五月份就要系统的复习一遍，因为五月中旬就要毕业考试，也就是预考，这实际上就是摸底考试。同学们想一想，在11月份至明年5月中旬这其间只有6个月的时间，你们所有的课程都要在这6个月全面的复习一遍，说直接点就是全部掌握，后三个月时间只能起巩固作用。而仅历史就有世界、中国五本书，世界历史还没讲完，历史许多同学认为是靠背，其实死记硬背的东西是靠平时一点点的背，一点点积累而来的，而不是能够靠临时抱佛脚能赶起来的，实际上临时包佛脚记住的也快，忘记的也快。所以从现在起，同学们就要开始背了，不说上课抢记，下课后有时间就随意地背一下，背诵的确会有一个忘的过程，那么就要不断重复，减少忘记的概率，就象每天的电视广告你不用刻意记，因为它天天播，你也会有印象，说不定出口即是，所以同学们从现在起就要多记，多重复，达到巩固巩固再巩固的目的，这样知识就会慢慢积累起来，从简到繁，再最后实现从繁入简。”
“另外，历史我是从来不主张预习的，因为历史课就历史故事的精简本，我讲下一堂课，你预习了，对我明天的讲课就没兴趣听了，这样有些重点和难点你就不能注意到。”
“叮叮……”窗外响起清脆的下自习的铃声。
“好啦，开学已经将近一个月。我给你们讲这么多——也希望你们能听进去，这也是我对你们忠告。昨天我和你们的地理老师金老师也专门谈到这个问题。我们学校是全省有名的重点高中，历届文科尖子生好多出在我们学校，但从落榜的同学分数来看，许多是地理、历史的考分太低，甚至不及格，拉了总分成绩。——所以我希望大家从现在开始做起，多一分辛苦，到时就会少一分忧虑，从现在开始努力，致力将来的辉煌（哦，历史老师还很少说出这样励志的语言）——好啦，下自习，外面很冷，同学们快回家吧。”
历史老师讲完，下面的学生看看他走下讲台，将教室门一打开，风度翩翩离开教室，真的是风度翩翩，因为凌厉的寒风夹着凉凉的雨星立刻刮起他的长风衣，衣摆飘起来，很是潇洒，大风刮着门窗，“哐哐”作响。腿快的学生早已收好东西，奔出教室外，突然惊呼一声“呀，好大的风！”
天寒地冻，风不断灌进下了自习的教室里，使冻僵了的学生们迫不及待地从教室前后门冲出，就象被装在塑料袋子里的饱饱的水一有个小洞便很快泄出去了，教室里很快就走空了。
挂在墙壁上的挂钟已走到9时半，戚小冰揉了一下一直看书的发涩的眼睛，她收好书，站起来，同桌的刘小红早就一溜烟地走了。而外面的风声、雨声仿佛更大了，在透着教室光亮的夜幕里风雨声搅成一片。她拿着雨伞走出了教室，一下台阶，寒风萧萧而来，她顶着风雨撑开雨伞，大风一瞬间几乎要把雨伞吹翻，黑黑的雨点立刻瓢泼而下，她在周围一片浑浑噩噩里持着伞顶着风在走着，她的孤影走进灌木丛下的小径，树木枝桠里路灯光影子里被风吹得乱摇，雨下得很大，风席卷着瓢泼大雨借着夜的深沉更加的猖獗的刮着。水在她脚边急淌着，风飘的雨花打湿了她的头发和衣服，院落里的暗暗的地面上积满水，在雨声中形成无数条湍急的小溪哗哗流动，流到低涡处旋转，接着又倾注到暗沟口形成急涌的水的旋涡，深深的水流津上走在水里的女孩的胶鞋，水溅起的浪花把她的裤脚已打湿成更深的颜色。寂寂的校园的路上已经没有几个人，她腋下夹着几本书，一手紧紧地撑着雨伞涉着水慢慢低着头走着，暴雨从青暗苍黧的枝桠掩盖下的图书馆那青色瓦顶哗啦啦流下来，深深暗暗的雨幕里只有路灯在清风暴雨里昏黄的亮着。