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43看书 > 历史 > 重生先秦,天命在赵! > 第五十一章 昭阳学宫

约好了酉时会面,连日赶路的吕不韦自回去沐浴休息,赵煦则上车出邯郸城东门,来到一处规模不算很大但是屋舍俨然的场所。

去岁才建成的昭阳学宫。

华夏官办学校由来已久,例如夏时的“校”、商时的“庠”、“序”、周时的“国学”、“乡学”。

一百六十余年前(约公元前424年),魏文侯于西河地建西河学宫,几番周折邀请来“华夏文脉领袖”的子夏坐镇,成为当时天下的文化交流中心,吸引来诸国众多学子求学。

西河学宫培养出李悝(kui)、乐羊、吴起等一大批人才,使魏国国势强横、称誉于诸侯。

一百年前(约公元前357年),齐桓公与临淄门外建立稷下学宫,历经威王、宣王、愍(min)王、襄王至今仍然屹立。

期间有淳于髡(kun)、管仲、慎到、邹衍、荀子等一大批稷下先生在此留下个人的印记,人才济济,百家争鸣。

虽然愍王时期因五国伐齐短暂消散,至襄王上位重新恢复却又大不如前,但是稷下学宫仍然是天下学习向往的圣地,甚至两千多年后仍然令人向往。

除此之外,秦国的咸阳学宫、楚国兰台、鲁国的泮宫…一处处学校交流文化、培养人才,为华夏文明璀璨、列国国力发展做出了不可磨灭的贡献。

赵国当然也有官学,春秋以来诸国重视人才培养和教育,兴办国学蔚然成风。

但是不同于诸国学宫的鼎鼎大名,赵国似乎更多的是跟风而已,人有我也要有,但并不用心。

尤其这些年来,官学几乎成了摆设,自孔子时兴起的私学之风也没有在赵国发展起来。

常年战争,至使平民生活困顿,无力供养孩子读书,庶民黔首多目不识丁。

况且读书识字又能如何?上至庙堂大佬、下至乡间小吏,所有的官位几乎都被贵族及其亲属占据。

甚至一些没落的贵族后裔也放弃读书学习治国之道,终日抱着祖传的宝剑浪荡市井,以游侠自居。

“百姓”尤如此,何况“黔首”?

因此当太子创办昭阳学宫的消息传出后,响应者寥寥。

对于有学习渠道的人来说,学宫的存在多此一举,因为他们并不缺少这些。

对于庶民黔首来说,仓廪实才能知礼节,学宫虽好,却实在鸡肋。

因此只有一些家境富足的商贾子弟和想借此跟太子结识又无门路的人才会揣着别样的心思来此。

可当太子又宣布,昭阳学宫只招收蒙童,学满八年、考试通过后即可为太子府属官后,这才有无数人跃跃欲试。

吕不韦曾经也只是太子府属官,却被大王赏识,从太子友一下子提拔为假相,位高权重。

这件事当面曾被无数人津津乐道,羡慕、嫉恨者数不胜数,现在却有许多人觉得自己的孩子未必不可!

安也这么想。

安出身邯郸乡中闾左,祖祖辈辈都是黔首。

按理来说他也将和父、祖一样终日在田地里劳作、男耕女织,一年到头辛苦却吃不饱穿不暖,每逢灾年、战事,甚至还有可能饿死。

就像这片大地上的无数默默无闻的人一样。

可总会有例外。

安年轻时曾经参加过阏与之战,因作战勇猛落下残疾,获得了大王赏赐。而将军赵奢对大王的赏赐分毫未取,属于自己的财物尽数分给了他们这些作战的士卒。

安因此有了本钱,走南闯北贩卖羊、马而致富,从那以后衣食无忧。

但是安生平有一件憾事,那便是他的出身。

他是个无氏之人,从前没少因此而被嘲笑,虽然富裕以后类似的声音少了很多,但不是没有。

而且他行商时没少被官吏盘剥,那些犬入的官吏仗着芝麻绿豆大小的权利,没少压榨他,其言语中的轻蔑和被勒索时的肉痛,安至今不能忘。

因此,安在致富以后最想要的,就是让家族摆脱黔首的身份,成为一个堂堂正正的“百姓”。

当他听说了昭阳学宫的存在后,便立刻拖家带口从雁门郡南下邯郸,就是为了让他刚满八岁的次子珣能获得这个逆天改命的机会!

抱着同样心思的人又何止他一个呢。

不仅是商贾,还有没落的贵族、左近的黔首,数以万计的人来到邯郸城东门外那座看上去平平无奇的建筑群。

赵煦负手行走在屋舍间,道旁绿树成荫,宁静而雅致。

听着各间学室里传来的朗朗读书声,还有授课夫子中气十足的讲解声,每次来到这里,都能由衷地感到欣喜。

“去疾,看着吧。将来这里一定会超过西河、超过稷下学宫,这里将会是我赵国崛起的关键!”

赵煦笑道。

可去疾却不以为然。

他知道太子素怀大志,想要带领赵国走向强盛。

身为太子贴身的侍从兼驭者,去疾也听到过太子和各方官吏的交谈,知道太子为这些在学宫里读书的蒙童付出了什么。

但他还是不以为然。

而且自从学宫开学以来,所听到的一些风言风语,让他感到愤怒的同时,也开始为太子担忧。

“太子,臣有言劝谏!”

心一横,去疾觉得自己不能辜负太子的礼遇,他要当一个直臣,哪怕太子因此而责怪他。

“哦?”

赵煦闻言一笑,但看到去疾一脸严肃的表情,也不由地做出认真的表情。

“您请说。”

去疾下拜,大声道:“治理国家应该交给专业的人才,而不是寄托在农民,商贾身上,让那些黔首治国,只会让上下失序,让国家混乱!”

“您是出身高贵的太子,您应该做的就是团结跟您一样的贵人,选拔贵人治理国家,让商人贩卖财货,让农民耕田种地,让工匠制作器物。”

“而不是用自己的财物培养黔首,给他们不该有的奢望和野心!”

赵煦的眉头渐渐皱起,他看着一脸严肃的去疾脑海中思绪万千。

去疾也是庶民出身啊!

跟在学堂里学习的蒙童们是同一阶层,而自己做的做的事却是为了让底层的人有机会掌握政治权利,怎么连他也会反对?

赵煦的目光严肃起来,“这些话,是谁教你说的?”

(今天还有~)

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