我们现在的状态，还没有从运动会的氛围中走出来，虽然运动会已经结束。大家的心里还是会默默记得，运动会中精彩的表现，给我们带来感同身受的回忆。
这次的运动会选手们的表现非常精彩，在赛道上展现了不放弃、坚持到比赛最后的精神。场上的氛围，不仅带动了赛道上选手的情绪，更是感染了操场上看比赛的同学。
每个选手都在赛道上，拼尽全力发挥自己的实力，尽量在比赛上展现自己的的优势，让自己更大几率的取得好成绩。
我们的班主任也感受到了，我们现在还沉浸在运动会的气氛当中，他也非常理解我们现在的
心情。并没有去直接去教导我们，告诉我们现在必须调整状态，强制的要求我们去做什么，而是在静静的思考。
于是，运动会结束后的第一节课，并没有着急的给我们教书本里知识。
而是站在讲台上，对我们说：“我知道现在大家都还没有，从运动会的氛围中走出来，不过还是希望大家尽快的调整自己的状态。这节课刚好是运动会结束后的第一节课，我们这节课就不讲书本上的内容，我相信即使我讲了，也很多人听不进去。那我们这节课就给大家放松一下，谈一谈运动会的感受吧！有没有同学，想表达一下自己的感受，可以举手发表自己的想法。”
可以明显的感觉到，大家听完班主任的话，都松了一口气。不愧是带过很多届学生的班主任，我们的想法分析的非常不错。
我们班并没有讲课，却可以听到隔壁班老师讲课的声音，突然有点庆幸，班主任对我们的体谅。
冷白踊跃的举手，带动了班级中的气氛。
陆陆续续有很多同学都举起了手，班里不经常举手的同学，也被班级中的氛围感染，跟着举起了手发布着自己的想法。
班主任看班里的气氛，因为冷白的举手，氛围变得这么好。
就调侃着冷白说：“看来咱们班里面没有谁，都不能没有你啊，冷白！不愧是我们班的气氛担当，你的感染力真的很强，我刚说完话你就反应过来举手回答，就这一个行为带动了班里的气氛。看来冷白平常的作风很好，班里的同学都很看好你，能受你的影响活跃起来，你的人格魅力真的很大啊！”
冷白听完班主任的调侃，立马笑着回应道：老师，你对我的评价太高了。主要是我这个人没有什么架子，性格很外向是典型的社牛，平常和大家也很容易就玩到一起。要是非要这么说，那我就当是老师你在真心的夸我，谢谢老师对我的评价。
班里瞬间响起了掌声。
冷白的回答既没有不失礼貌，而且还很有情商，回答了班主任的问题。并没有在乎班主任是调侃的说，还能完美的回应了班主任的话，真的冷白的脾气没话说。
突然就明白了不止是自己，为什么大家都很喜欢冷白了。
虽然冷白说自己是社牛，可是谁会讨厌一个言语上很有礼貌，并且脾气很好的人。就连聊天也很有分寸感，会照顾对方的情绪，给对方足够的尊重。这样的人谁看了会讨厌呢！