班里的同学都一脸疑惑，仿佛像没听懂莫林的答案。
有人举手提出疑问：“不是我故意挑事什么的，有点没听懂莫林说的答案，他的答案有点简洁。等于就是直接总结出来四点，至于怎么分析出来的没有说，也可能是还没说完。
如果就只说总结出来的四点，可能有很多人理解不了，是从哪个地方看出来的？毕竟文章中有很多，提到关于“窃读”的片段，我们也不能准确的分析出来。
还是需要仔细，点一下文章里面的内容。”
莫林听了这位同学的话，也是笑着说：“确实，我还没有说完，这四点是如何得出来的。只不过不知道为什么，你们感觉我已经回答完了，大部分人都疑惑的看着我。
那现在我们结合一下课文，看我是如何分析出来这四个点，在文中都可以分析出来。
第一个词隐藏伪装：从我刚进入书店，就特别谨慎跟在大人身边，伪装成别人家的小孩。足以看出来，我经常来这家书店，很是了解这边的规矩。所以会下意识，隐藏和伪装一下自己，毕竟是一个穷学生的形象。
第二个词饥肠辘辘：这书店附近就有一家饭店，面对美食的诱惑，也能坚定的选择去书店。坐在书店里面看书，这么说是因为我们放学，这个时候就已经很饿了。还能继续坚持去看书，如果不是日光灯打开，过了两个多钟头天黑了。我也不能发现足看出来，其实我很饿也可以坚持去读书，受到精神上的熏陶。
第三个词受到驱逐：至于我多次来到书店，熟练的伪装自己，从这一点就可以猜测出来。经常来这家店看书，没有钱来买书会遭到店员的驱赶，或者看到店员去干别人。所以我才会明白伪装自己，就是害怕店员看到自己不来买书，而是选择看书去驱赶自己。
第四个词渴望下雨读书：在文中有一个场景是刚进入书店，外面就下起了小雨。我嘴上抱怨着，为什么下雨回不了家？心里却想着：下大点在下大点，这样就可以在多读会书。
就是根据这几点，分析出来这四个答案。大家可以对照一下，我刚刚所描述的情景，然后对着我总结出来的答案。
结合一下理解，说不定就可以明白，我所提炼出来的答案。”
班里瞬间响起了掌声，同学们从刚刚的一脸疑惑，到现在的恍然大悟。表情全都放在脸上，真是一目了然。
有同学立马笑着说：“刚开始听莫林简单的总结了四点，确实没怎么明白，他是从哪里得出来的答案。
紧接着他下面的回答，答案的出处分析得非常具体，现在完全没有疑惑。一下子就理解了这答案，指出来场景结合着词语，瞬间就能体会到答案。”
也有同学说：“刚拿到这道题的时候，一下子直接蒙了，感觉完全没有思路。整合了一下老师讲的知识点，再结合前面有同学回答问题，再根据问题看了一下文章。
发现确实不太好找，几乎文段中都围绕“窃读”来说，所以还是很佩服莫林。”