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43看书 > 其他 > 哈利波特:霍格沃茨1912 > 31、守护神咒

周四上午的草药课,这次所有人都拿到了一把剪刀,要给各种植物修剪枝叶。有些植物被剪的时候还会哭,还好哭声不像曼德拉草那样致命。只是听的让人心烦。

“对了,我昨天晚上读了一下那本《至毒魔法》,暂时还没发现有用的信息,你要拿回去读吗?”克洛伊一边说,一边把手头的盆栽修剪成完美的球形。

“克洛伊修剪的很好,拉文克劳加一分。”米拉贝尔教授笑眯眯地看着克洛伊修建出的枝叶,“你对植物很有爱心,要是你是我们赫奇帕奇的学生该多好啊。”

等米拉贝尔走远,克洛伊才做了个鬼脸,压低声音说:“我才不爱植物,也不要去赫奇帕奇。”

“你读得快,你先读着吧。发现了线索告诉我们就行。”塞西莉娅答。

“不过,到底为什么….有人要偷夜骐呢。”多罗西问。

“我猜,是因为学校封锁了。现在只有乘坐夜骐才可以离开学校。”塞西莉娅一边努力模仿克洛伊的修剪,一边说着自己的想法。

“还有画像,破坏画像的人和偷夜骐的人,很可能是同一个。他发现学校戒严后,很可能打算取消原本的计划,乘夜骐离开学校。”

“飞天扫帚也可以啊,偷一支飞天扫帚不是比偷夜骐更不引人注目吗。而且,如果要偷夜骐,为什么偷走两匹,然后放掉一匹呢?一开始就只偷一匹不行吗。这说不通啊。”克洛伊说道,转头开始修剪第二盆盆栽,“而且学校里也没有少了谁啊。现在学校戒严了,如果少了人,一定会被发现的。”

“说明那个人还没有走。可能他失败了,夜骐自己飞走了,他没骑上。也可能他暂时还不想走,把夜骐藏在什么地方,等想走的时候随时都可以用。”塞西莉娅绞尽脑汁地试图回忆克洛伊上一株植物的修剪步骤,却发现自己面前的植物变得越来越奇怪。

“说不定那个家伙就藏在禁林里?”克洛伊不确定地说。

讨论了半天,没讨论出什么结果。下节是邓布利多的黑魔法防御术课,这一向是塞西莉娅比较期待的课。然而今天,邓布利多却没有来,是教变形术的玛蒂尔达·韦斯莱教授代课。

这很稀奇,一般来说都是身为副校长的韦斯莱教授比较忙,邓布利多给韦斯利教授代变形术课,很少反过来。

“邓布利多还在审问坎萨尔?”塞西莉娅小声说。

“可能吧。”克洛伊点点头,多罗西也点头表示赞同。

“孩子们,这节课我们上实操课程,把课本都收起来吧。”韦斯莱教授说道。

“耶!”学生们欢呼地扔下课本。即使是拉文克劳学生,也会更喜欢实操课程。更何况黑魔法防御术的实操一向是最好玩的。

玛蒂尔达·韦斯莱一挥魔杖,所有的课桌就被推到墙角,整整齐齐地堆好,中间空出一大片空地。

“这节课我们要学习一种非常特殊的咒语。这个咒语本该是五年级左右你们才会接触到的,对于你们来说是严重超纲了。这个内容甚至在s考试中都是选做项目。但是有一些特殊情况,邓布利多教授希望你们能尽快提前学习这个咒语,哪怕不是每一个人都能掌握,有那么几个人掌握也好。”韦斯莱教授说道。

“我先来演示一遍,你们认真看好,然后我再告诉你们具体的细节和技巧。”韦斯莱教授深吸一口气,拿出魔杖,斜45度角抬起,清晰地念道:“呼神护卫!”

一道银光从她的魔杖尖喷出,化为一条巨大的银色鲑鱼,欢快地在空气中游动。

“哇——”学生们纷纷惊呼。入学时他们也曾经见过皮尔斯的守护神,但此时见到依然是同样的震撼。守护神特有的温和和激励的感觉充斥在每一个人的心中。

“居然给一年级学生教守护神咒?这个学校疯了吗。”克洛伊惊奇地说。

“不,我想这意味着….魔法部准备派摄魂怪来学校了…..这是全面封锁的下一步,傲罗和摄魂怪….进驻学校。这是霍格沃茨最高级别的….警戒。”多罗西小声说。

“上世纪末兰洛克叛乱期间,魔法部也派了傲罗和摄魂怪进入学校,以防有妖精用魔法伪装成学生进入学校。但那可是战争期间啊…..事情真的已经严重到这种地步了吗?”塞西莉娅低下头沉思。

几十年后,小天狼星布莱克越狱时,魔法部同样也派出了摄魂怪进驻霍格沃茨,因为他们以为小天狼星是伏地魔手下的头号战犯。

说白了,摄魂怪会严重影响学生们的学习。也会引起学生家长的不满,导致学校和魔法部承受极大的压力。所以只有在面对和战争有关的重大安全危机时,魔法部才会做出如此极端的举措。

坎萨尔那件事,已经能和上述两件事相提并论了吗?

守护神咒的施法技巧很复杂,韦斯莱教授讲了半节课。但是其实归根结底就是一句话:努力回忆自己最快乐的回忆。其他技巧都是为这句话让路的。

“好了孩子们,开始练习吧,我不指望你们有人能在下课之前成功用出这个咒语,但是一定要认真多练习好吗,如果真的成功了,你们一辈子都会受益的。”韦斯莱教授认真地说。

她话刚说完,就见到人群中的克洛伊举起魔杖,轻轻念了一句:“呼神护卫。”

随即,一道银色火花从克洛伊的魔杖尖喷出,虽然没有凝聚成动物的形状,但是只要有火花,就已经有驱散摄魂怪的效果了。算是成功了一大半。

“天呐,克洛伊小姐!你真的用出来了。”韦斯莱教授一脸的惊讶,“很好,很好!拉文克劳加十分!”

十分!同学们面面相觑。在分数的鼓舞下,随即便都拿起魔杖,卖力地练习了起来。

然而,直到下课,都没有第二个人成功发出那道银色火花,更别说完整的守护神。毕竟对于11岁小孩的心智和魔力来说,使用守护神咒还是太超纲了。

下课后,塞西莉娅低头看着手中的魔杖,她自认为有成人的心智,学习任何咒语都比其他人快。但她依然没能使出守护神咒。

此时她正努力回忆着。

她最快乐的回忆是什么?

是收到录取通知书的那一刻吗。不,那一刻她其实更多的是震惊和担忧。

是被分到拉文克劳德一刻吗?不,去拉文克劳是她自己的选择,毫无惊喜可言。

是杀掉那两个妖精的时候吗?不,杀戮并不让她快乐,她只在迫不得已的时候才杀人。

是威廉成功当上工厂主的那一刻?也不是,那时她只感觉如释重负,但算不上最快乐。

仔细想想,穿越过来几个月时间,进入霍格沃茨也有一个月了,塞西莉娅居然没有一刻是能称得上最快乐的。担忧和迷茫似乎一直都是生活的主旋律。

是不是因为她有成年人的心智,所以反而不那么容易回忆起快乐了?

一战过后还有二战,二战完了,伏地魔又来了。作为穿越者,操心未来就是塞西莉娅的宿命。感觉….自己可能一辈子都没法使出守护神咒了吧。妈的,就是个操劳命。塞西莉娅苦笑了一下,收起了魔杖。打算彻底放弃这个咒语。

正当塞西莉娅恍惚时,韦斯莱教授正在她身旁,跟克洛伊传授使用守护神咒的技巧:“你现在技巧方面已经做到了完美,克洛伊小姐….只是你可能还需要一些人生阅历上的积累。”

“人生阅历上的积累?”克洛伊疑惑地看着韦斯莱教授。

“对呀,因为你还小,很多事情都还没有体验过。”韦斯莱教授笑眯眯地说,“比如说我吧,我使用守护神时回忆就是我婚礼的场景,那都是几十年前的事了,但是每次回忆起来,都还是能给我力量。”

“你以后也一定能找到给你提供足够力量的回忆的。我说学习守护神咒会让你们受益终身,不仅是因为这个咒语有各种功能,更是因为这个咒语可以帮助你更好地了解——什么才是你的力量来源。”

“婚礼的话…..我以后要找个我爸爸讨厌的麻瓜结婚,我觉得这样的回忆可能很难提供给我力量。”克洛伊认真地说。

韦斯莱教授的表情僵住了。

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