方圆一个人站在房间里踱步。这件事需要先梳理一下思路，然后再召开紧急校务会来部署。方圆迅速地想到了邱正轩，想到了黄嘉伟，想到了于海河，想到了阮少修，甚至还想到了戴良花。嘿嘿，看来，学校真正可用的人才，真正可以信赖和依靠的能够独当一面的，也就是这几个人呢！
关于组织生活和翟新文所要的全市教育系统学习的稿件，交给阮少修写呢，还是交给于海河？方圆有些犯了难。至于明天的座谈会，方圆头脑中浮现的第一人选就是邱正轩，这件事就交给邱正轩来组织和协调，应该能够细致而周全。当然，也要给邱正轩一个机会，让邱正轩在翟新文等局领导面前露一露头脚，不能光让人干活，不给人饭吃，光让牛耕田，不给牛草料。
想来想去，方圆决定将给组织生活的稿子交给于海河来写，最后由自己来修改定稿。于海河理论水平比较高，能够站得高，看得远，看问题很深刻也很尖锐。在他写完之后，自己过目，只需要把他文章中过去尖锐的部分替换成较为中性柔和的文字，就应该是一篇能够让窦部长和翟局长都满意的文章了。这件事，就不需要上会来研究了，如果不让阮少修来写，恐怕阮少修也会有意见，造成不必要的矛盾。
方圆给于海河打电话：“海河，过来一下。”很快，于海河来到了方圆的办公室。方圆说：“海河，有件事还需要你来帮我一下。”于海河有些激动：“我能为方校长做什么？”方圆拿出今天的东州日报“*专版”，对于海河说：“海河，你看看今天的东州日报，上面刊登了我谈的科学发展观与学校发展的一篇文章。这大体上就是我对于总书记在*开幕式上讲的有关科学发展观的初步理解。我知道，这还很不完善，甚至还有一些方面谈得不够正确。海河你的理论水平，我是很佩服的。今天我还有非常重要的任务，但上级领导还想要一篇这样的稿子，主题就是谈科学发展观与学校发展。请你结合我的这篇发表在东州日报上的文字，归纳整理一下，写一篇2000字～3000字的文章。主要的架构是：科学发展观的基本内涵，学校在发展进程中要坚持以人为本这个，学校如何实现全面发展，学校如何实现科学发展，学校如何实现可持续发展。具体的文字，就交给你来做了。”于海河说：“谢谢方校长的信任，我一定认真写好。”方圆说：“本来我想亲自来写，可是手头上的工作实在太多，而局领导要得比较急。你下午1点半之前能够完成吗？”于海河说：“能。”方圆笑着说：“这一次写稿纯粹是义务劳动哟，没有报酬。”于海河说：“能够为方校长做一点事，我很光荣。”方圆笑了，不知不觉用上了阳谋：“稿子写好了，我要修改一下。我特别说明一下，就是稿子虽然出自海河你的手笔，恐怕也不能署你的名字，就是我想署你的名字，上级领导也不会同意，这个方面海河要多理解啊！”于海河说：“这太正常了。就拿鸳校说吧，阮主任为刘明校长写了那么多的稿子，什么时候署过阮主任的名字？没有！那些局长、市长、省长们的讲话稿，又有几篇真正是由本人来写的？能给方校长当一次秘书，这是方校长看得起我，我还要谢谢方校长呢！”
呵，这话听起来是难听一些，但何尝不是事实？于海河能认识到这一点，应该说不简单。方圆说：“那你去写吧，辛苦你了。”于海河欢天喜地地走了。
方圆给阮少修打电话：“阮主任，马上开校务会，召集副校以上的领导，外加你、总务倪主任、高中部黄主任。”阮少修说：“好。”
学校紧急的校务会很快就在嗅议室召开了。方圆说：“召集大家开一个紧急的校务会，影响到大家的工作了，我表示歉意。”杨英贤说：“学校全局的工作就是最重要的工作，方校长现在代表学校，方校长的事情就是现在学校全局的工作。我完全支持，更觉得方校长不必要表示歉意。”方圆看了一杨英贤，呵，有的时候，比如在这个时候，杨英贤还是有一定的作用的。当然，这也难怪，杨英贤是听到自己与翟新文的对话，自然也是了解一些情况的。
方圆说：“杨校长，不能这么讲。我私人的工作，就不能是学校的工作，这一点我要分清楚。”几个人点了点头，方圆明白，这样的话就能很好地安抚大家的情绪。方圆说：“今天上午，市教育局翟局长打来电话，说明天或后天，市委宣传部要在5中搞一次座谈，市委窦部长要参加，市局党委成员要参加。”
众人都感受到了压力。方圆说：“翟局长说，这项工作必须要做好，因为这不仅仅是代表5中，更是代表东州教育的形象。在涉及到*这样严肃的问题上，谁都不能马虎出一点问题。今天请大家来，就是想请各位谈谈建议，出出主意，我们怎样把这一次座谈会搞好？”
嗅议室里一片寂寞。遇到了这样的问题，没有人愿意跑在最前面，谁都知道，这样的座谈会，要是犯了一点错误，那么市领导批局领导，局领导批学校的人，那么谁出了问题，谁就倒了霉了。
杨英贤第一个说话：“方校长，这一次座谈会，谁出席？”方圆说：“刚才我已经说过，市委宣传部窦部长，市局党委成员。”杨英贤说：“座谈谈什么？”方圆说：“谈学习*的感受。”杨英贤说：“说起来，这也没有什么难。方校长，您在东州日报的稿子，我想大家都看了，我们每一个人，围绕着科学发展和学校发展，谈一点感受，不就让座谈会充实起来了？”
邱正轩感到好笑：如果真是这样简单，那翟新文局长还有必要亲自给方圆打电话吗？要是谈得不好，轻则被领导批评；重则要犯政治错误的。
方圆说：“谈用科学发展观来指导学校发展，这个没有错。但我们的视野，就不能仅仅局限于这一个方面。我有几点想法，跟各位同事交流交流，也请各位同事谈谈你们的看法。明天或后天的座谈会，我希望我们在座的各位，都能够在窦部长和翟局长面前发发言，这个过程，也是一个让领导认识和了解的过程。我就不发言了，把发言的机会给各位同事。当然，不能全是干部发言，也要有教师发言，这样初中部安排几位，高中部安排几位，大体的原则是老中青都有，当然，最好都是获得市级以上称号的优秀教师。为了确保发言不犯政治上的错误，有一项重要的工作交待给阮主任。”阮少修说：“方校长请讲。”方圆说：“所有人的发言，包括几位副校的发言，都要提前准备一个发言稿。这稿子写好后，都统一交到阮主任手中，请阮主任在文字、政治等各方面把把关。”阮少修说：“我担心难以胜任。”方圆说：“在刘明校长、杨芳校长管理学校全面工作的时候，阮主任一年四季不知道要写多少稿子，这本身就说明了阮主任的实力。在这个方面，我也要倚重阮主任。”阮少修说：“各位副校的水平都比我高，我担心自己看不了。”方圆说：“向几位副校学习学习，然后提供一点参考意见，总可以吧。”阮少修感受到了方圆的信任，说：“好，我一定认真做好这件事。”方圆说：“座谈会的召开，肯定要准备水和水果、香烟等事宜，这件事，就交给倪主任办，好不好？”倪右盛说：“好的，方校长，我亲自来办这件事。”方圆说：“会议的筹备工作，就请邱校长多费费心。”邱正轩其实是真不想揽这件事，可是在强势的方圆面前，竟然没有勇气拒绝：“方校长，我担心筹备不得力。”方圆说：“把该想到的事情想到了，把该准备的事情准备了，就不用担心。高中部黄主任、曾主任，邱校长可以与他们商量，拿出议程，拿出主持辞和致辞。海河主任，我另有安排了。”邱正轩说：“好。”方圆说：“明天，邱校长一定要发言，发言的主题可以围绕着高中部的教育质量提升这个主题，靠拢上总书记的*报告。”邱正轩说：“好。”
方圆看着那红，说：“那校长，你也有很重要的任务。”那红经历了庆功宴，对于方圆的事情也上心了，刚才还在担心，方圆不用她，现在方圆找到门上了，那红眉开眼笑：“请方校长指示。”方圆说：“指示谈不上。那校长在礼仪方面也是造诣深厚，座谈会上，需要两位服务人员，请那校长利用今天的时间，找两位本课不是特别繁重的女教师，训练一下礼仪，做好明天或后天的服务工作。我的要求是：动作要跟得上，神情要始终微笑，穿着要正统大方。”那红说：“好，方校长，这件事就交给我来办了。”方圆笑着说：“当然，那校长明天也要发言哟。”那红说：“当然，方校长让我发言，我是一定会发言的。”
方圆说：“戴主席，您做事非常认真，全校公认。”戴良花说：“哪里，做好本职的工作而已。”方圆说：“座谈会上有非常重要的一件事，请请戴主席来牵头做。如果你觉得一个人不够的话，你可以从初中部和高中部调人。”戴良花说：“好。”方圆说：“戴主席牵头的主要工作是，记录好窦部长的讲话，记录好翟局长的讲话，记录好其他局领导的讲话。”戴良花说：“恐怕记的速度没有那么快。如果有录音笔，事后可以整理出来。”方圆说：“倪主任，学校有录音笔吗？”倪右盛说：“有，平常放在办公室。”阮少修说：“戴主席，录音笔在我这里，散会后我就交给您。”方圆说：“多做几手准备，万一一个不够，或者电量不足，就比较麻烦。倪主任，今天再买两个，都交给戴主席。”倪右盛说：“好。”
方圆扫视全场：“各位同事，大家还有什么意见或建议，提出来，我们再修正。”杨英贤忍不住了：“方校长，怎么没有我的任务？”方圆还真是忽视了杨英贤，不过，年轻人的脑筋转得极快，方圆说：“杨校长，你除了要完成好发言稿之外，还有一个重要的工作，就是负责好学校的安全稳定工作。你手下的人手也多，随时都可以调用。我期望明天或后天，有这样一个校园：到处都是朗朗读书声，到处都充满着和谐友好。”杨英贤说：“好，我一定要让东州校园成为纪律最好、没有任何安全隐患的校园。”方圆说：“好。要是没有别的事情，散会。”
见到大家都要离开，方圆说：“邱校长，请留步。”