“嗯，有的自闭症儿童确实会在某些方面有超长的能力，只是——”赵主任忽然一顿，眼神中显出一点疑惑，静静地朝着测试室里看去，果然见到那个瘦弱的女孩正把一个玩具递给那个刚才测试的孩子，他认为不会和人交流的孩子接过玩具，正按照瘦弱女孩的要求玩着玩具。陡然，他的脸上显出兴奋来，忙对两个老人说：“在这等我一下，我马上来。”说着，他跑进了另一间科室。
纪奶奶和老耿有点莫名其妙了，耳边隐约传来主任的声音，门关着，他们也听不清，纪奶奶也没打算去偷听，反正赵主任还是要出来和他们说的。
大约过了十来分钟，赵主任高兴地出来了，“我刚和我师兄通了电话，你家这孩子应该是自闭症，不过她现在有一点好处，她并没有紧闭对外交流的能力。”他看向纪奶奶，“你们两家这么好，让你孙女做这个交流的桥梁，你不会有意见吧？”
“什么意思？”事关孙女，纪奶奶没有一口答应，“我家晓苒不会有什么危险吧？”
赵主任笑了，“怎么会呢，老太太想到哪儿去了。还是让你家孙女教这孩子，只不过是按照我的方法去教这孩子。”
“这倒是可以。”纪奶奶放心地说：“那您这方法是什么？”
赵主任又笑了笑，进了测试室，蹲在纪晓苒面前，很是温柔地说：“好孩子，你愿不愿帮助你的朋友啊？”
纪晓苒根本不明白，还是跟进来的纪奶奶解释说：“这医生伯伯教你一些好办法，让你用这些办法教教耿宝，这样耿宝就能变得和其她小朋友一样了。”
“真的？”纪晓苒睁大了漂亮的眼睛，“那我愿意。”
孩子那纯真到没有一丝杂质的眼神让赵主任的心柔成了水，“晓苒是吧，你教耿宝呢，可别光教课本上的知识，也要教她生活上的知识。比如，你要教会她喊爷爷奶奶叔叔阿姨，还要教她穿衣穿鞋。但是，你一定一定要记住了，你教她的时候，一定要看着她的眼睛，也要让她看着你的眼睛。让她喊人的时候，也要让她看着别人的眼睛。最最最重要的就是你必须要有耐心，不停地重复的教她，直到她会了为止。而且呢，你不能对她发火，不能对她生气，不能对她发脾气，只能笑着教她。这些你能做到吗？”他实在不知道他说得这些，这个瘦弱的孩子能否听懂，他能做得是尽力让自己说得清楚。
见纪晓苒似懂非懂地点点头，赵主任暗暗叹了口气，这是不得已的办法，在医院这么多年，穷人的无奈，他是有深刻体会的。他心里也是没底的，不说别的，这个叫纪晓苒的女孩才七岁，能有充足的耐心吗？毕竟是孩子啊。
纪奶奶和老耿没心思去猜赵主任的心思，只是觉得颇为奇怪，他们认为来医院半天，结果就让晓苒去教耿宝一些生活上的简单事情，这也实在不能理解，有这么治疗的吗？
赵主任当然看出两人的疑惑，他想解释，但又想想，还是算了吧，再怎么解释，对于这两位老人来说都是等于天方夜谭，还是叮嘱些事情要紧。“两个孩子之间的交流，你们二位呢也不要干涉，如果耿宝有了进步，你们千万对着孩子别太激动，不然会吓着孩子。三个月后，你们两个再带着这两个孩子来一趟。如果我不在门诊就在病房，你们直接去找我就行。你们放心，我决不收一分钱。”
最后一句让即使很疑惑的两位老人家也不由地展开了笑容，他们都有个共同的想法，既然不收钱，那就来看看吧。
回家后，二老商量了下，干脆就让耿宝和纪晓苒吃住睡都一起。老耿千恩万谢，非得要给生活费，纪奶奶推辞不了，也就收下了。
从此以后，弄堂里形成了一道奇异的“风景”。总有个瘦弱的小女孩牵着个白净的孩子，不停地反复教着任何一个看见的普通的事物，像是在教个婴儿一样。
三个月后，他们又带孩子来到医院。赵主任简直不敢相信自己的眼睛。纪晓苒让耿宝叫赵主任“伯伯”，耿宝迅速地闪了个眼神，低低说了声“伯伯”。尽管这过程还不到半秒，但赵主任知道，这对于自闭症儿童来说，简直就是非常巨大的进步，而且还只有短短三个月。他曾看过资料，有的自闭症孩子甚至要训练几年才能有如此成就，还有的无论如果训练压根就没有反应。耿宝的进步是不是能给他师兄对于自闭症的研究又多出一条选择的道理呢？孩子之间交流的效应是否比成人与孩子的交流要强出许多呢？
赵主任又否决了这个想法，绝大部分的孩子根本不可能会像纪晓苒那样能做到那般的耐心。他忽然又对纪晓苒好奇起来，是什么样的环境和教育能让一个七岁的小女孩甘愿付出呢？他按耐不住好奇，问了纪晓苒，结果小姑娘的回答让他大跌眼镜，“什么叫付出啊？我就是带耿宝一起玩啊，我们从小就是这样玩的，耿宝一直都是不说话的。不过现在，她会说一点点了，这是我教的，都是我教的。”小姑娘骄傲的挺起胸膛，赵主任轻轻地笑了，是啊，在孩子的眼中，哪会有成人世界内所谓的付出。她根本不会觉得是付出，在她心里，有个同伴一直陪着自己才是件最美好的事情。
日子就在这样的美好中静静的流过了。一晃，到了耿宝和纪晓苒十岁，两家老人商量着给孩子们过个生日，毕竟十岁也是个大生日。老耿虽然身体变得很差，走几步就直喘气，但孙女的进步还是让他脸上少了许多愁苦，好歹耿宝会喊爷爷奶奶，还会自个洗脸穿衣了。他现在也不求孩子以后有什么出息，只要能自理能找个工作生活，他就心满意足了。