2003年春夏之交，一场突如其来的“非典”（非典型肺炎）疫情席卷中国，其来势之猛，危害之烈，令人心悸!
“非典”与丰惠镇中搭上关系，是缘于一个班级感冒发烧人数剧增。
三月中旬开始，初一七班学生感冒发烧人都特别多，教室咳嗽声此起彼伏。班主任也想尽办法，比如喷洒醋，大家吃大蒜，都无济于事。
去医院看过，配了药，但病来如山倒，病去如抽丝，有的虽然不发烧了，但是还一直咳嗽。
教室里生病人数在不断增多。
家长认为初中学业繁忙，请假会影响学习，大部分都是带病坚持上课。
随着感冒人数的增多，班主任把这一情况报告给政教处，然后报告到校长室。
其它班级感冒发热也有，但初一七班已经超半数。
楼校长前一天刚刚参加了中心学校校长会议，会议强调最近国内“非典”蔓延，要引起重视，发现情况及时汇报。
这下楼校长矛盾了，到底要不要上报，拿不定主意，骑虎难下。
上报吧，怕小题大做。不上报，又怕隐瞒实情。
楼校长觉得，这可是件大事，他一个人也做不了主，就召开了校务组紧急扩大会议，三个年段长也参加，商量到底要不要向上级汇报情况。
校务组意见也统一不了，有的说要上报，有的说那万一要不是，会影响学校的正常秩序。
反正众说纷纭，可也没有定论“报”还是“不报”。
最后大家说，无记名投票吧。
认为要报写个“报”字，认为不报写个“不”。
但是要求大家慎重考虑，权衡利弊。
结果十二张票，有九张票写着要“报”。
最后楼校长再次集合校务组成员，“我思量再三，还是上报吧。‘非典’传染性极快，万一要是有一个是‘非典’，我担不起这个责任。”
大家都点头表示同意。
就这样，当天晚上，逐级上报。
这天晚上的丰惠镇中，极不平静。消息一上报，各级领导纷纷奔向丰惠镇中。
平常晚上，教学楼静悄悄的，可是这天，不断有急促的脚步声打破这份宁静，听得老师们心里好一阵紧张。
校长室在新教学楼三楼，该来的领导都来了，政府部门，医疗部门，教育部门……该来的都来了，猫当老虎抓，就怕处理不好，丢了自已的乌纱帽。
领导不怕“非典”病毒，，就怕处理不好“非典”疫情丢了帽子。所以大家都第一时间赶到。
面对丰惠镇中学生感冒发烧的情况，没一个人敢拍板说不是“非典”，就这样事情越来越复杂了。
彩薇刚到家想睡觉，被电话吵醒，已经晚上十一点了，学校要紧急召开班主任会议，接到电话，迅速到会议室集中，一个都不能缺席。
彩薇从电话里已经听出会议的重要性。
到了会议室，39个班主任都到齐了。
班主任的任务是造表册，把最近一周，每个学生早中晚三次的体温记录造表成册，一式三份，立马填好上交。
彩薇的十二班是全校人数最少的，只有40个学生，彩薇手脚麻利，很快一份就做好了，这时已经凌晨了。
然后彩薇去文印室复印两份，这样就可以交差，回家睡觉去了。
文印室的郭老师心情沉重地跟彩薇说：“像‘非典’呢，太可怕了！”
郭老师告诉彩薇，校长室所有资料都拿到文印室来复印，有两个学生的肺部阴影，面积较大。
“我准备从今天开始不回家了，睡学校，与家里人隔离了。”郭老师补充道。
听了郭老师的话，彩薇心事重重，主要是儿子怎么办。
彩薇想好了，明天早上就把儿子送娘家。
这时文印室已经挤满了人，因为大家表册都做好，然后复印两份也可以回家了。
第二天早上，六点不到，班主任又被召来会议室开会，有几个班主任抱怨说，刚刚睡下，又被召来开会。
会议由李副校长主持，“形势严峻，希望各位班主任配合学校工作，及时完成该完成的任务……”
楼校长坐在旁边，呆若木鸡。他一夜没离开校长室，接待各个部门的领导，回答各种疑问，人都虚脱了，看上去好像一夜老了好几岁。
学生还是回学校上课，老师们还是继续上课，初一七班已经停课，但不放学。
下午全体班主任会议，凡是37.3℃以上的学生，一律不回家，送到医院住院治疗。没体温的暂时放学回家，暂定停课放学一周。
于是丰惠镇中变成了“非典”疫情区，学校外面拉上了警戒线。
丰惠镇中地处省道的交通要道上，每天来往的车辆络绎不绝，看到丰惠镇中门口的警戒线，有些客车司机都绕道而行了，生怕“非典”病毒传播到空气中。
初一七班学生，全部留在学校隔离。
男生宿舍，女生宿舍全部成了隔离室，日夜有老师在宿舍楼道轮岗。
从此被隔离的学生失去了自由。
时间隔离久了，学生们情绪不稳定，也难为他们了，不能回家，整天待在宿舍，除了吃就是睡。每天量三次体温，体温不正常立马被送往医院。
隔离的学生最后情绪激昂，在宿舍大喊，“我们没病，你们有病。”
初三马上面临中考，六月份中考，已经四月中旬了，还要停课，学生急，家长更急。
全体老师成了工作人员。
彩薇换过三样工作。一开始彩薇被安排在校门口，被隔离学生家长给子女拿物品来，需要有人接单，要有详细记载，谁的家长拿什么物品全部要记录下来。
人员进出是保安的事。
过了几天，学校觉得这样放下去也不是个事，尤其是初三，中考将近，学生在家学习根本没效果。
于是家长们拼命摸校长室电话，可这几天校长室的电话本来就被打爆了，一停课，家长们坐不住了。到学校来又进不去，见缝插针，居然也有打进校长室电话的。
学校决定上电视课，每个年段每门课各选出一名老师，先回家备课，两天后准备在电视上上课。
彩薇就轮到这个上电视课的工作，校门口不用去站了。
备了两天课，学校通知电视课不上了。
上电视课哪有想想那么简单，又要牵涉很多部门，最后学校放弃了。
彩薇又换工作了。
问题又来了，学生停课回家，没有体温的资料，不知是学校要求还是哪个部门要求，老师分派到村给学生量体温。
彩薇分到的是离学校15公里的一个大山里的村子，彩薇不会骑摩托车，自行车骑进去太累，就乘了一辆三轮车进村。
彩薇算是幸运的，三轮摩托车司机没嫌弃她是“非典”可疑人员，那个村里村民也让她进村。
有好多同事就没那么幸运，外面的人知道是丰惠镇中的老师，不让乘车，不让进村，老师们怨声载道。
教育局副局长来学校坐镇，得知学校派老师去各村量体温，大发雷霆。
“你们都是‘非典’可疑人员，你们是病人，怎么能到村里去，难道要把病毒都传播出去吗？”副局长用手指着校长骂。
老师们都懵了，校长现在的处境比谁都可怜，所有比他官大的都认为是校长管理不力。
彩薇又回到了校门口的本行了。
停课期间，彩薇尽管换过几个岗位，但都在学校里面。
最惨的是被派到丰惠医院去陪护学生的，就差没被医生打了。
医生护士们一开始是怕，怕真的是“非典”，怕被传染，所以对老师对学生没好声气，有时候甚至是爆粗话。
二是这样一折腾，所有医护人员没有休息时间了，人手一够，因为学校凡是有一点体温的，全部住院，这就加重了医护人员工作量。
折腾了几天，大家似乎都清醒了，丰惠镇中没有“非典”病人，都是感冒引起的。
丰惠镇中的“非典”属于假“非典”，幸亏是假的，要是真的，老早都传染开了。
老师们后来戏说丰惠镇中的“非典”：我们既是工作人员，我们也是医护人员，但我们有时又是“非典”病人。
只有学校领导把我们当作工作人员。
老师们穿着白大褂，戴着蓝色的帽子，戴着口罩，完全成了医护人员。
彩薇家里有好几件白大褂，可惜后来搬家时搬丢了。
学校经过这次折腾，元气大伤。
人力、物力、财力消耗太多，隔离学生需用的全部物品都是学校出钱买的，就连女同学的姨妈巾都是学校买的。
楼校长似乎换了个人似的，老了好多，有一撮头发全白了。
放了两周的“非典”假，初三学生倒是更加认真了。
初三老师也更认真用心了，本来定好的计划，现在要择其重点来完成。订的资料都要精心挑选，才发给学生做。
离初三中考只剩一个月，初三师生加倍努力。
2003年的中考大获全胜，上重点中学的人数是近几年最多的。
彩薇班40个学生，上重点高中的有12人，余下28人全部上普高。
这也算是对学校，对家长的一个交代。
接下来彩薇会有什么打算呢？