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43看书 > BL文 > (历史同人)千古风流人物陪我上课[历史直播] > 第90章

越是痛,她就越是不哭。

“娘说为我好,那为什么天幕上那些女学生从来都不用缠足!她们的脚全是天足,没有谁说必须要三寸金莲才能嫁出去……残疾脚,残疾人!换个名字,就能改变本质吗,真有那么好,怎么男人不需要残疾脚才能娶妻……再轻点。”

小丫鬟对女主人和小姐也为难,身份要服侍人,感情上不忍心,手上力道轻了又轻。

全取完布,女孩拒绝了小丫鬟好心弄来的墙灰,用烧开的热水擦干血迹再给伤口通风。

没有酒精,没有碘伏。

她从天幕上看到的很多东西,她觉得是对的,却没办法搬到自己的世界,来改变自己的生活……

要怎么解决这个问题呢?

她开始思考。

清朝。

民间近日有一则很叫女人们意动的消息在流传着。

“听说最近的事了吗?”那老妇人小心翼翼躲开别人和大女儿聊。

“阿母说的是?”

看着女儿不明所以的脸,老妇人低声传着流言,“我听人说,就隔壁辛老五的媳妇身上试过的,生吃田螺就能避孕。”

“这……这是真的吗?”大女儿有点不敢信。

从古至今!

从上到下!

只听说过女人生产是半只脚进了鬼门关,还没听说能避孕啊。

甚至很多地方,生了女儿是不当自家人的,都当给未来婆家养媳妇,就是因为女人生孩子太容易死了,只有生了孩子活下来,才算人……

想要避孕,要么男人不做房里那档事,要么怀了去河里冻、去路上摔跤、去拿棍子对着背打,要不穆桂英怀着孕不能挂帅,怎么一次又一次从马背上摔下来呢!

想到当初远远看着一群男人在驴子上让一个难产的孕妇转来转去,那些血和尖叫比那天幕上看的恐怖多了,老妇人的大女顿时是一个激灵,认认真真和母亲说记下来了。

她已为人妻,生有五子,三女两男。

对于这个偏方,她牢记着,又潜意识觉得不敢相信。

她却不知道,再往后百来年,也同样有女人因为长了子宫,在男人的欲望得到舒缓时像母猪一样生生不息。

肚子没停过生产的痛苦让那个女人格外绝望,她听到这个生吃田螺避孕的偏方,去尝试,感染寄生虫而死。

无人看见的这百来年间,谁又清楚,她是不是听信偏方而死的第几个人呢……

天幕。

方蜻发现衣服上的些微血迹,是在清江公园和朋友拍照。

有了路上那一个插曲,三个人的兴致比起最开始出校门低了好多,在公园逛了大半天心情才稍有回复,对着开得五颜六色的花开始找角度拍照。

方蜻身后那血迹……

她抬胳膊比耶时,霍燃燃站在她边上摆弄更好看的姿势。

三人反应过来血迹来源那一下子,好不容易回缓的兴致,就又消了。

“咔嚓”一声。

拍立得吐出三个女孩靠着脑袋笑的照片,周围的盛开的三角梅围着三个人,倒不难看。

霍燃燃仔细看了看方蜻,“这张要不要留着啊,一眼看去都是紫红色的花,衣服上的血迹不盯着看就不显眼。”

方蜻接过照片,“留着吧,挺特殊,当个纪念。”

“这有什么值得纪念的?”

西汉。

吕后之子刘盈扫了一眼天幕,对方蜻那明显写着“我有心事”的脸完全不感兴趣。

他总是头疼弟弟不被母后喜欢,且最近母后不想要姐姐和亲想要他出头在父皇面前护着姐姐……

他烦心的事有很多!

第62章 我也要涨零花钱

洗干净衣服上的血迹很简单, 凉水打湿,洗衣皂涂上后用力搓。直到它干净。

秋冬校服是蓝白色的,蓝色区域方蜻三两下就洗干净了, 白色区域就废了点时间。

方蜻心情不是很好,整个人有点低落, 洗衣服手上的力气也有一搭没一搭的。

她站在阳台洗衣池上搓衣服时,叶芳出来收干掉的衣服。

家长会刚开完, “方蜻家长, 你家小孩很聪明,就是有时候聪明劲头没用着学习上面,要是能专心点,她的学习成绩是肯定能上升的。你们做家长的, 平时要激发一下小孩对于学习的爱好……”

班主任好像对所有家长都是一套说辞。

这个小孩很聪明, 那个小孩也很聪明, 好似天底下一下子全都是聪明小孩, 就是个个不专心, 心思都没用在学习这条正途上。

而一旦开始专心开始发力, 那成绩立马就能像坐火箭一样升上去抢在所有人前头。

再笨的人听着一套话翻新对好几个人说,也能意识到这是客套。

作为妈妈, 叶芳对着自家小孩正是一肚子想告诫的时候,余光看到那血迹, 她停顿了会,看清了, 就不说话了, 抱着衣服进了房间。

天幕上。

方蜻晒好衣服, 方爸从厨房把菜全端出来,家里午饭已经好了…但姐弟两个今天午饭都比较沉默。

方呈业看着两个低头吃饭的小孩, “老婆你那边怎么样?”

“就那样吧,成绩不是很好但也没垫底,中游。老师说家长要教上课认真点,这怎么教啊,天天说的嘴巴都起泡了,你以为你这是为了我们学吗,这学了是你自己的!”

她矛头一转方盛畅!

“还有你!别以为你就很乖觉,做什么事情都敷衍,你姐作业起码是自己做的,你连作业都抄同学的……”

“老师和我说话,这傻子在边上笑呢,还以为那是在夸他,”方呈业眉头皱着,“一个班上那么多人,老师还管着不止一个班,你上课认真点听,积极提问,有什么不懂下课勤快点问老师问同学……”

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