刚刚问莫林问题的同学，连忙站起来一脸抱歉的样子，看着莫林说：“这是我的错好奇问太多了，导致莫林的注意力在我这，光想着回答我的问题了，在这里给大家道个歉啊！下次一定注意一下。”
又转身看向老师严肃的说：“老师，现在这情况我也有错，不管在内个角度看问题，有我的因素在影响了莫林。
侧面也说明了：莫林很有礼貌，会认真思考别人的问题，并给予自己最真实的回答。也知道老师您没有怪罪的意思，还是觉得有必要提一下，毕竟有错能改也很重要。”
语文老师看这情况，大家都意识到了自己错误，就也没在说什么了。
笑着打圆场说：“好了，我知道你们都不是故意的，我也没有怪你们的意思，知错能改当然是好事情。
我也知道莫林非常有个人魅力，大家都不用为这件事道歉，咱们这个话题就过了，莫林继续回答你的问题。”
听完语文老师的话，莫林瞬间露出了笑容，无声地望着刚刚那个同学说谢谢，两个人都想相视一笑。
莫林就继续回答问题，看着大家说：“对于文章中，我最喜欢的句子是：我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
对于这一段文字，认为非常有意思，也可以深刻地感觉到作者对读书的喜欢。即使面对这样的情况，也能保持着对读书的热爱，依然清晰的坚持自己阅读，被作者这份热爱所感染。
分析起来这段文字，就是运用了动作描写，来侧面反映书店里的生意很好，才会有这么多人在这里。即使是这样的情况，我还是对读书如饥似渴，更能体现作者对读书的热爱。
也是这段文字吸引了我，和我的情况下恰相反，对于各种事物都不是很吸引我，没有非常喜欢干的事情。
作者的这份情感，我很羡慕同时也向往，希望之后的生活，能找到我所喜爱的兴趣所在。更多的发掘不一样的地方，能一直吸引我前进的动力，为这继续坚持下来一定很酷。”
班里响起了掌声。
也有同学就发言说：“有一句爱因斯坦的名言就说得很好，兴趣是我们最好的老师！
自己能一直坚持下去，保持一定的热情，能迅速调整状态面对逆境，能得到很大的满足感。那么这一方面的事情，就是你的兴趣所在，热爱自己所热爱的事物吧！
青春就这么短暂，学生时代的美好就是转瞬即逝，发挥着我们这一代的热情活力，更积极向上的面对生活吧！
也像莫林说的那样，慢慢发掘自己的兴趣所在，更多的去坚持热爱它，总有一天它也会奔向你。毕竟时间在哪里，结果就会开在哪里。”
掌声再次响起。
语文老师笑着说：“我发现咱们班的同学，大家的文采都非常好，发言非常适合你们这个年龄段，会站在你们年轻一代的角度去思考。
所思考的问题充满正能量，给予大家好的引导，鼓励着大家一起前进。
不过话说回来，莫林的回答非常准确，大家回答都很不错，看来有认真思考问题。好了，看来这一部分大家都没有问题了，那我们继续进行下一项内容的学习。”